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1
Pratiques de lecture et d'écriture : des usages sociaux aux savoirs scolaires
Rinck, Fanny
;
Boch, Françoise
(Hrsg.);
Frier, Cathy
(Hrsg.). - Grenoble : Lidilem - Univ. Stendhal, 2002
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UB Frankfurt Linguistik
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2
Sammelaufnahme (Collective entry)
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
21 (1989) 2, 66-127
BLLDB
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3
Sammelaufnahme (Collective entry)
Späth, Lothar
(Mitarb.);
Burger, Günter
(Mitarb.);
Oppermann, Detlef
(Mitarb.)...
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
21 (1989) 4, 194-224
BLLDB
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4
Sammelaufnahme (Collective entry)
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
20 (1988) 2, 49-100
BLLDB
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5
Sammelaufnahme (Collective entry)
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
20 (1988) 4, 153-200
BLLDB
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6
Sammelaufnahme (Collective entry)
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
19 (1987) 1, 1-58
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7
Sammelaufnahme (Collective entry) : Beitraege von ...
Frommer, Hansjörg
(Mitarb.);
Roquigny, Philippe
(Mitarb.);
Kerndter, Fritz
(Mitarb.)...
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
18 (1986) 3, 117-149
BLLDB
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8
Sammelaufnahme (Collective entry) : Beitraege von ...
Glaeser, Kurt
(Mitarb.);
Teersteegen, Regine
(Mitarb.)
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
18 (1986) 2, 61-80
BLLDB
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9
Französischunterricht mit jungen Erwachsenen : Beiträge zum auf der Klassenstufe 11 neu beginnenden Fremdsprachenunterricht
Christ, Herbert
(Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1985
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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10
Learner characteristics and second language acquisition : a multivariate study of adult immigrants and some thoughts on methodology
D'Anglejan, Alison
;
Renaud, Claude
In:
Language learning. - Hoboken, NJ : Wiley
35 (1985) 1, 1-19
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11
Determinanten des Lernerfolgs in der Fremdsprache : ein Beitrag zur differentiellen Lernerfolgsvorhersage am Beispiel eines Kurses zur Kommunikationsfaehigkeit im Franzoesischen fuer erwachsene Anfaenger
Vogel, Sigrid
. - 1985
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UB Frankfurt Linguistik
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12
Alphabetisation et reeducation de la lecture
Hamonet, France
In:
Communication & langages. - Paris : Necplus
(1985) 65, 108-116
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13
Quel sens peut avoir le travail sur les mots avec des adultes francophones?
Fichez-Vallez, Élisabeth
In:
Romanica Wratislaviensia. - Wrocław : Wydawn. Uniw. Wrocławskiego
(1985) 23, 53-69
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14
Didactique du francais : theories, pratiques, histoire
Chiss, Jean-Louis
(Hrsg.);
Marchand, Frank
(Hrsg.);
Charolles, Michel
(Mitarb.)...
In:
Études de linguistique appliquée. - Paris : Didier Erudition
(1985) 59, 1-125
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15
L' utilisation de l'image dans les cours de francais langue etrangere pour adultes
Boiron, Michel
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
17 (1985) 2, 57-67
BLLDB
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16
Moeglichkeiten des Einsatzes von Diapositiven im Franzoesischunterricht mit Erwachsenen
Loth, Norbert
;
Müller, Heidrun
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
17 (1985) 4, 177-188
BLLDB
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17
Kooperation benachbarter Volkshochschulen im Fachbereich Sprachen : das Beispiel der Arbeitsgemeinschaft Linker Niederrhein
Burger, Günter
;
Piedmont, René M.
;
Schmidt, Bernhard
...
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
17 (1985) 3, 109-115
BLLDB
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18
Sprachsystem und Sprachgebrauch : zum Stellenwert systematischer Grammatik im Franzoesisch-Anfangsunterricht an Volkshochschulen
Wendt, Michael
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
17 (1985) 4, 190-194
BLLDB
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19
Franzoesische Grammatik im Wandel : zur Konzeption der Grammatik in Lehrwerken des Franzoesischen fuer die Erwachsenenbildung
Kleineidam, Hartmut
In:
Zielsprache Französisch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
17 (1985) 1, 1-11
BLLDB
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20
L' environnement pedagogique : source de difficulte dans la maitrise des habiletes phonetiques en langue seconde
Champagne, Cécile
In:
Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association
41 (1984) 1, 32-42
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