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A argumentatividade na aula de Português Língua Materna: Uma competência crucial para o desenvolvimento da escrita nos Ensino Básico e Secundário
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Diálogo com as paredes ; Dialogue with wallsfour drawings for (almost) Nothing ; quatro desenhos para (quase) Nada
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Que relações existem entre a escrita, a consciência fonológica e conhecimento de letras em crianças de pré-escolar
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Se essa rua fosse minha, eu mandava ladrilhar : os graus de autoria no ensino médio ; If this street were mine, I would have it tiled: the degrees of authorship in high school
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Pereira, Carlos Henrique Rizzo. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2021. : Universidade de São Paulo, 2021. : Faculdade de Educação, 2021
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O ensino da escrita em inglês em um curso de idiomas: um estudo de caso ; English writing instruction in a language course in Brazil: a case study
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Carvalho, Daniela Cleusa de Jesus. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2021. : Universidade de São Paulo, 2021. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2021
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Writing in the ESL classroom: challenges, tasks, and feedback
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Drummond e as flores da resistência: campos léxico-semânticos na criação poética em sala de aula ; Drummond and the flowers of resistance: lexical-semantic fields in poetic creation in the classroom
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Melo, Katia. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2020. : Universidade de São Paulo, 2020. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2020
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Elementos para uma memória discursiva do ensino de escrita: livros escolares de português (1930-2002) ; Elements for a discursive memory of teaching writing: Portuguese language textbooks (1930-2002)
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Imbruniz, Cristian Henrique. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2020. : Universidade de São Paulo, 2020. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2020
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Storytelling: a narrativa publicitária To Give More e as reminiscências cinematográficas
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Os conhecimentos precoces e a aprendizagem da linguagem escrita
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A repercussão das perturbações da fala e da linguagem, em crianças de idade pré-escolar, na aprendizagem da leitura e escrita – perspetiva de Educadores de Infância
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The genre of text as a teaching object in writing production ; O gênero de texto como objeto de ensino na produção escrita
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In: Letras; n. 58: (Jun. 2019) - Gêneros textuais / discursivos: ensino, aprendizagem e avaliação na educação básica; 87-110 ; 2176-1485 ; 1519-3985 (2019)
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Os caminhos da leitura e da escrita : efeitos da escola básica no discurso de alunos na universidade
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Subjetividade, escrita e escola: o discurso de sujeitos-alunos do 5º ano da educação básica ; Subjectivity, writing and school: the discourse of 5th year Basic Education subject-students
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Martins, Noilma Alves. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2019. : Universidade de São Paulo, 2019. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2019
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Subjetividade e escrita argumentativa: encontros e desencontros na composição do texto ; Subjectivity and argumentative writing: composing words and worlds
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Cardoso, Sílvia Galesso. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2019. : Universidade de São Paulo, 2019. : Faculdade de Educação, 2019
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A(r)riscar-se: o estilo na escrita de crianças ; (To) risk: style in children writing
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Costa, Renata de Oliveira. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2019. : Universidade de São Paulo, 2019. : Faculdade de Educação, 2019
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Autoria e resistência: Carolina Maria de Jesus em discurso ; Authorship and resistance: Carolina Maria Jesus in discourse
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Leandro, Michel Luís da Cruz Ramos. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2019. : Universidade de São Paulo, 2019. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2019
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E essa é a minha opinião: para o estudo da emergência da escrita argumentativa
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