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Wer spricht Deutsch im Kaukasus? : zur Bedeutung der deutschen Sprache sowie ihrer Verknüpfung mit der ethnischen Identität bei Kaukasiendeutschen im heutigen Südkaukasus
Dück, Katharina (VerfasserIn)
In: Enthalten in: Sprachreport (2020)
IDS Mannheim
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Entdeckungsreise zu russlanddeutschen Dialekten : Oder "Was weiß ich über die Sprache meiner Vorfahren?" - eine kleine Anleitung zur Nutzung des Onlineportals "Russlanddeutsch"
Frick, Elena (VerfasserIn)
In: Enthalten in: Sprachreport (2019)
IDS Mannheim
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Minoration linguistique : causes, conséquences et thérapies
Sol, Marie Désirée. - Paris : L'Harmattan, 2018
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Olga V. Artamonova: "Ausländersein" an der Hauptschule. Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. Bielefeld: transcript 2016 (320 S.) [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 3 (2017)
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Olga V. Artamonova: "Ausländersein" an der Hauptschule. Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. Bielefeld: transcript 2016 (320 S.) [Rezension] ...
Fereidooni, Karim. - : Klinkhardt, 2017
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Linguistic Construction of Ethnic Borders
Rosenberg, Peter (Hrsg.); Jungbluth, Konstanze (Hrsg.); Zinkhahn Rhobodes, Dagna (Hrsg.). - [Erscheinungsort nicht ermittelbar], 2016
UB Frankfurt Linguistik
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Inklusion von Roma-Schülerinnen und Schülern: (Wie) Können Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik unterstützen? ...
Haupt, Christina. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016
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Inklusion von Roma-Schülerinnen und Schülern: (Wie) Können Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik unterstützen?
In: Stitzinger, Ulrich [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]; Lüdtke, Ulrike [Hrsg.]: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, S. 325-331. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 2) (2016)
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9
Linguistic construction of ethnic borders
Jungbluth, Konstanze (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber); Zinkhahn Rhobodes, Dagna (Herausgeber). - Wien : Peter Lang Edition, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Die Rolle der deutschen Sprache für die Gruppenidentität von Deutschen im Ausland : am Beispiel des Vereinslebens in Kuala Lumpur
Majtanova, Miroslava. - Frankfurt am Main; Bern; Wien [u.a.] : Lang-Ed., 2015
IDS Mannheim
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Deutsch als Identitätssprache der deutschen Minderheiten
Zehetmair, Hans (Hrsg.); Bergner, Christoph (Hrsg.). - München : Hanns-Seidel-Stiftung, 2014
IDS Mannheim
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Atlas des langues et peuples du Gabon
Idiata, Daniel Franck; Ratanga-Atoz, Anges; Hombert, Jean-Marie. - Libreville : Les Editions du CENAREST, 2013
UB Frankfurt Linguistik
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Grenzüberschreitungen : der alemannische Raum - Einheit trotz der Grenzen?
Kramer, Wolfgang; Homburger, Wolfgang (Hrsg.). - Ostfildern : Thorbecke, 2012
IDS Mannheim
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Living and working in ethnic enclaves: Language proficiency of immigrants in US metropolitan areas
Waldorf, Brigitte; Florax, Raymond J. G. M.; Beckhusen, Julia. - : Bonn: Institute for the Study of Labor (IZA), 2012
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Does the leader's ethnicity matter? Ethnic favoritism, education and health in Sub-Saharan Africa
Franck, Raphaël; Rainer, Ilia. - : Ramat-Gan: Bar-Ilan University, Department of Economics, 2012
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Ethnic styles of speaking in European metropolitan areas
Selting, Margret (Hrsg.); Kern, Friederike (Hrsg.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Ethnicity and language variation : grammar and code-switching in the Afrikaans speech community
Stell, Gerald. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Potential and limitations of peace education in Israel. A case study on parents’ perspectives on the Hand in Hand school in Jerusalem
Cölsch, Nele. - : Centaurus-Verl., 2011. : Freiburg, Br., 2011. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011
In: Freiburg, Br. : Centaurus-Verl. 2011, 119 S. - (Gender and Diversity; 3) (2011)
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Potential and limitations of peace education in Israel. A case study on parents’ perspectives on the Hand in Hand school in Jerusalem ...
Cölsch, Nele. - : Centaurus-Verl., 2011
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A community college instructor like me: Race and ethnicity interactions in the classroom
Fairlie, Robert W.; Hoffmann, Florian; Oreopoulos, Philip. - : Bonn: Institute for the Study of Labor (IZA), 2011
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