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Learner pronunciation, awareness, and instruction in French as a second language
In: Foreign language annals. - New York, NY 47 (2014) 1, 79-96
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OLC Linguistik
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The use of pre-/posttest and self-assessment tools in a French pronunciation course
In: Foreign language annals. - New York, NY 47 (2014) 2, 300-320
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OLC Linguistik
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3
Attention, awareness, and accents in L2 French
In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 22 (2013) 2, 146-160
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OLC Linguistik
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4
Auditory training for experienced and inexperienced second-language learners: native French speakers learning English vowels
In: Applied psycholinguistics. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 33 (2012) 1, 145-160
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OLC Linguistik
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5
Accent 'natif' ou es-tu?
In: Rassegna italiana di linguistica applicata. - Roma : Bulzoni 40 (2008) 3, 115-128
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6
Une expérience qui prend corps: la langue en mouvements
In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 43 (2008) 2, 35-49
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OLC Linguistik
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7
La prise de conscience de l'articulation et la pratique de la lecture dans l'acquisition du système phonologique du français par des hispanophones
In: L' apprentissage de la lecture. - Rennes : Presses Univ. de Rennes [u.a.] (2003), 353-376
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8
Actes du XIIIème colloque international SGAV : Recherches et procédures récentes en phonétique - Formations plurilingues
Borrell, A. (Mitarb.); Murillo, Julio (Mitarb.); Intravaia, Pietro (Mitarb.)...
In: Centre Interdisciplinaire des Sciences du Langage. Cahiers du Centre Interdisciplinaire des Sciences du Langage. - Toulouse-Le Mirail : Univ. (2003) 17, 5-274
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9
Apprentissage d'une langue étrangère, seconde
Renard, Raymond (Hrsg.); Billières, Michel (Mitarb.); Borrell, André (Mitarb.). - Bruxelles : De Boeck Univ., 2002
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10
Trois sons pour une chanson : l'apprentissage des voyelles nasales du français par une chanson
In: Education et sociétés plurilingues. - Aosta : CMIEBP (2002) 13, 34-43
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11
Schwa au niveau avancé du français langue seconde
In: The Canadian journal of applied linguistics. - Montréal 4 (2001) 1-2, 103-112
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Pratique intonative et utilisation d'un logiciel de visualisation dans un cours de prononciation en français langue seconde : une étude descriptive
In: The Canadian journal of applied linguistics. - Montréal 3 (2000) 1-2, 123-140
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Apprendre, enseigner, acquérir : la prosodie au cœur du débat
Guimbretière, Élisabeth (Hrsg.); Beck, Patrick (Mitarb.); Léon, Pierre Roger (Mitarb.). - Rouen : Publ. de l'Univ. de Rouen, 2000
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UB Frankfurt Linguistik
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L' apprentissage des unités phonologiques variables: l'example du /R/ post-consonantique final en français
In: Linx. - Nanterre : Univ. Paris Ouest Nanterre La Défense (2000) 42, 89-100
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The role of L1 and of teaching in the acquisition of English sounds by Francophones
In: Conference on Language Development <23, 1998, Boston, Mass.>. Proceedings of the 23rd annual Boston University Conference on Language Development ; 2. - Somerville, Mass. : Cascadilla Press (1999), 373-385
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