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Didactique cognitive des langues (étrangère, seconde, maternelle) : comportement cognitif des apprenants
Billières, Michel (Hrsg.); Spanghero-Gaillard, Nathalie (Hrsg.); Cuq, Jean-Pierre. - Mons (Belgique) : Univ. de Mons-Hainaut, 2005
BLLDB
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L' oralité dans l'écrit ... et réciproquement ...
Lanneau, Patrick (Mitarb.); Duteil-Mougel, Carine (Mitarb.); Meqqori, Abderrahim (Hrsg.). - Toulouse-Le Mirail : C.A.L.S. [u.a.], 2002
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Comment sensibiliser a l'interpretation d'enonces en classe de F.L.E? : Proposition d'une approche méthodologique a partir d'un exemple d'énonce écrit en français de spécialité
In: Centre Interdisciplinaire des Sciences du Langage. Cahiers du Centre Interdisciplinaire des Sciences du Langage. - Toulouse-Le Mirail : Univ. (2001-2002) 16, 137-147
BLLDB
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