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Intentional control and operational constraints in prosodic phrasing: a study of picture-elicited narrations by French children
In: Language and speech. - London [u.a.] : Sage Publ. 52 (2009) 4, 481-513
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OLC Linguistik
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2
Un outil pour signaler 'à la volée' les phénomènes prosodiques dans la parole spontanée normale ou pathologique: le cas de la segmentation en unités prosodiques
In: Université de Provence / Laboratoire parole et langage. Travaux interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence. - Aix-en-Provence 26 (2007), 205-230
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3
Pitch cues for the recognition of yes-no questions in French
In: Journal of psycholinguistic research. - New York, NY ; London [u.a.] : Springer 35 (2006) 5, 427-445
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OLC Linguistik
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4
Using connectives in oral French narratives: cognitive constraints and development of narrative skills
In: First language. - London [u.a.] : SAGE Publ. 25 (2005) 73, 39-66
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OLC Linguistik
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5
La planification des unités prosodiques dans la narration : contrôle intentionnel et contraintes opérationnelles
In: Université de Provence / Laboratoire parole et langage. Travaux interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence. - Aix-en-Provence 24 (2005), 181-196
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6
On the use of the connective "and" in oral narration : a study of French-speaking elementary school children
In: Journal of child language. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 31 (2004) 2, 399-419
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7
La reconnaissance du pattern prosodique de la question : questions de méthode
In: Université de Provence / Laboratoire parole et langage. Travaux interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence. - Aix-en-Provence (2002) 21, 153-175
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8
L' emploi des connecteurs en Français : contraintes cognitives et développement des compétences narratives (le cas de la narration de séquences arbitraires d'événements)
In: Research on child language acquisition. Vol. 1. - Somerville, Mass. : Cascadilla Press (2000), 632-651
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9
Mode de recueil et outil d'analyse d'un corpus de parole spontanée étudié d'un point de vue psycholinguistique
In: Université de Provence / Laboratoire parole et langage. Travaux interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence. - Aix-en-Provence (2000) 19, 155-167
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10
Expressing coreference in French : cognitive constraints and development of narrative skills
In: Journal of psycholinguistic research. - New York, NY ; London [u.a.] : Springer 28 (1999) 3, 261-291
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11
Maintaining and reintroducing referents in French : cognitive constraints and development of narrative skills
In: Journal of experimental child psychology. - Amsterdam : Elsevier 72 (1999) 1, 32-50
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L' introduction des référents dans le discours en français : contraintes cognitives et développement des compétences narratives
In: L' année psychologique. - Paris : Necplus 98 (1998) 1, 37-59
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13
Contrastive marking in French dialogue : why and how
In: Journal of psycholinguistic research. - New York, NY ; London [u.a.] : Springer 24 (1995) 5, 313-331
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14
Encoding and maintaining reference in oral discourse
In: International journal of psychology. - Oxford : Wiley & Sons Ltd. 29 (1994) 5, 537-564
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The role of intonation in processing left and right dislocations in French
In: Journal of experimental child psychology. - Amsterdam : Elsevier 53 (1992) 1, 45-71
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Formuler un apport informationnel dans une communication referentielle : une etude aupres d'enfants de sept et neuf ans
In: L' année psychologique. - Paris : Necplus 90 (1990) 1, 45-65
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Strategies de comprehension d'enonces exprimant une relation spatiale : etude genetique
In: L' année psychologique. - Paris : Necplus 81 (1981) 1, 87-101
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Catalogues
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