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Gendergerechte Sprache im DaZ/DaF-Unterricht: Bewertung und Vermittlung durch DaZ/DaF-Lehrkräfte
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In: 103 (2021)
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Do women and men use language differently in spoken face-to-face interaction? A scoping review
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In: Review of Communication Research ; 9 ; 43-79 (2021)
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Gendergerechte Wissenschaftssprache? Eine empirische Untersuchung des wissenschaftlichen Sprachgebrauchs im Kontext von Deutsch als Fremdsprache
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In: 179 (2021)
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Women through the glass ceiling: gender asymmetries in Wikipedia
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In: EPJ Data Science ; 5 ; 1-24 (2019)
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Sprache und Geschlecht: wie quantitative Methoden aus der Experimental- und Neuropsychologie einen Beitrag zur Geschlechterforschung leisten können
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In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 5 ; 3 ; 9-25 ; Gender in der psychologischen Forschung / Gender in Psychological Research (2016)
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Zerbrochene Spiegel
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In: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren ; 3 ; 1 ; 15-22 ; Zwischen Wahnsinn und Normalität - oder: Der ganz normale Wahnsinn (2014)
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Gender Mainstreaming in der sozialwissenschaftlichen Schreibpraxis: Genus-Gebrauch in Evaluationsberichten
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In: Sozialwissenschaften und Berufspraxis ; 27 ; 4 ; 451-460 (2012)
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