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Lockdown, Homeschooling und Social Distancing: der Zweitspracherwerb unter akut veränderten Bedingungen der COVID-19-Pandemie ...
Unkn Unknown. - : Universitätsbibliothek Gießen, 2021
Abstract: Angesichts der Corona-bedingten Verlagerung von Unterricht ins Digitale und Private stehen vor allem neu zugewanderte Schüler:innen und ihre Lehrkräfte vor besonderen Herausforderungen beim Lernen und Lehren. Der Sammelband trägt dazu aktuelle empirische Erkenntnisse zu veränderten zweitsprachlichen Lehr-Lern-Prozessen zusammen und stellt sie für Forschung und Bildung zur Diskussion. ... : Jana Gamper, Britta Hövelbrinks, Julia Schlauch: Möglichkeiten und Unmöglichkeiten des Zweitspracherwerbs unter Pandemiebedingungen: Eine Einführung in den Band Teil I: Perspektiven auf Schulunterricht und Schulentwicklung für neu zugewanderte Schüler:innen Satu Guhl, Daniel Rellstab: Perspektiven von Lehrer*innen auf pandemiebedingte Veränderungen in Vorbereitungsklassen an Schulen in Baden-Württemberg Cosima Lemke-Ghafir, Kristina Nazarenus, Christin Schellhardt, Dorotheé Steinbock, unter Mitarbeit von Aylin Braunewell: „Aber so, wie es jetzt ist, habe ich das Gefühl, mich zurückzuentwickeln“ : Homeschooling während des Lockdowns aus Sicht von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften aus Vorbereitungsklassen Elisabeth Barakos, Simone Plöger: Wissenschaftliche, bildungspolitische und schulpraktische Ansprüche an Sprachunterricht in Internationalen Vorbereitungsklassen zu Pandemiezeiten Teil II: Auswirkungen des Lockdowns auf die Sprachentwicklung von Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache Jessica ...
Keyword: COVID-19; ddc370; Fremdsprachenlernen; Hausunterricht; Lernen; Pandemie; Schule
URL: https://dx.doi.org/10.22029/jlupub-481
https://jlupub.ub.uni-giessen.de//handle/jlupub/554
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Language Education and Multilingualism ...
Aguilar, José; Breidbach, Stephan; Fäcke, Christiane. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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Language Education and Multilingualism ‒ The Langscape Journal. Vol.3 ...
Abendroth-Timmer, Dagmar; Aguilar, José; Brudermann, Cédric. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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Language Education and Multilingualism ‒ The Langscape Journal. Vol.3
Abendroth-Timmer, Dagmar; Aguilar, José; Brudermann, Cédric. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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Language Education and Multilingualism
Narcy-Combes, Marie-Françoise; Aguilar, José; Breidbach, Stephan. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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Speech production and perception: Learning and memory
Fuchs, Susanne; Cleland, Joanne; Rochet-Capellan, Amélie. - Berlin [u.a.] : Peter Lang, 2019
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Language Education and Multilingualism ‒ The Langscape Journal. Vol.2 ...
Fäcke, Christiane; Narcy-Combes, Marie-Françoise; Breidbach, Stephan. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
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Language Education and Multilingualism ‒ The Langscape Journal. Vol.2
Narcy-Combes, Marie-Françoise; Breidbach, Stephan; Fäcke, Christiane. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
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Assessing intercultural competence in language teacher education [Online resource]
In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 21 (2018) 35, 144-169
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Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen : Arbeitspapiere der 37. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Burwitz-Melzer, Eva (Herausgeber); Königs, Frank G. (Herausgeber); Riemer, Claudia (Herausgeber). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
UB Frankfurt Linguistik
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Sprachenlernen und Kognition : Grundlagen einer kognitiven Sprachendidaktik
Suñer Muñoz, Ferran; Bot, Kees de; Roche, Jörg. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Digital language learning and teaching : research, theory, and practice
Damerow, Ryan M. (Herausgeber); Carrier, Michael (Herausgeber); Bailey, Kathleen M. (Herausgeber). - London : Routledge, 2017. [Monterey] : The International Research Foundation for English Language Education, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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"Schritt für Schritt Deutsch Ortaöğretim A1.1 Düzeyi Almanca Ders Kitabı" nın Kültür Bilgisi ve Kültürlerarasılık Bağlamında İncelenmesi ve Değerlendirilmesi [Online resource]
In: Diyalog : interkulturelle Zeitschrift für Germanistik / Organ des türkischen Germanistenverbandes GERDER 2017 (2017) 2, 121-143
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Zur interkulturellen Dimension von Musik im Fremdsprachenunterricht [Online resource]
In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 11 (2017), 47-60
Linguistik-Repository
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Aussiger Beiträge 11/2017 : Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik im Spannungsfeld interkultureller Vielfalt [<Journal>] [Online resource]
Hana Bergerová (Hrsg.); Gesine Lenore Schiewer (Hrsg.); Georg Schuppener (Hrsg.). - Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Filozofická fakulta
Linguistik-Repository
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WorldCALL : sustainability and computer-assisted language learning
Levy, Mike (Herausgeber); Barr, David (Herausgeber); Blin, Françoise (Herausgeber). - Sydney : Bloomsbury, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Mehrsprachige Kompetenz : welche Anforderungen an den DaZ-Unterricht? [Online resource]
In: REAL – Revista de Estudos Alemães 6 (2016), 90-113
Linguistik-Repository
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CALL for openness
Krajka, Jarosław (Herausgeber); Marczak, Mariusz (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Language Learning Tasks and Automatic Analysis of Learner Language: Connecting FLTL and NLP design of ICALL materials supporting use in real-life instruction
Quixal, Martí. - : Universität Tübingen, 2015
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Fremdsprachenlernen in virtuellen Welten : empirische Untersuchung eines Begegnungsprojekts zum interkulturellen Lernen
Biebighäuser, Katrin. - 1. Aufl. - Tübingen : Narr, 2014
IDS Mannheim
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