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Studying languages in the times of COVID-19. Reflections on the delivery of teaching and learning activities and the year abroad
In: Plutino, Alessia [Hrsg.]; Polisca, Elena [Hrsg.]: Languages at work, competent multilinguals and the pedagogical challenges of COVID-19. Research-publishing.net 2021, S. 105-111 (2021)
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Plurilinguales Lernen mittels digitaler Medien im Kontext einer reflexiven Fremdsprachenlehrer*innenbildung ...
Hennig-Klein, Eva-Maria. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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Developing Multilingualism-Sensitive Teaching Competence in an Online Training Programme for In-Service Language Teachers ...
Kemmerer, Alexandra; Leonhardt, Carina; Niesen, Heike. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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Plurilinguales Lernen mittels digitaler Medien im Kontext einer reflexiven Fremdsprachenlehrer*innenbildung
Hennig-Klein, Eva-Maria. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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Developing Multilingualism-Sensitive Teaching Competence in an Online Training Programme for In-Service Language Teachers
Kemmerer, Alexandra; Leonhardt, Carina; Niesen, Heike. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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Gendergerechte Wissenschaftssprache? Eine empirische Untersuchung des wissenschaftlichen Sprachgebrauchs im Kontext von Deutsch als Fremdsprache
In: 179 (2021)
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Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ...
null. - : Research-publishing.net, 2016
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Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration
Goria, Cecilia Hrsg.; Speicher, Oranna Hrsg.; Stollhans, Sascha Hrsg.. - : Research-publishing.net, 2016. : Dublin, 2016. : Voillans, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016)
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Feedback on feedback – does it work? ...
Speicher, Oranna; Stollhans, Sascha. - : Research-publishing.net, 2015
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Feedback on feedback – does it work?
In: Helm, Francesca [Hrsg.]; Bradley, Linda [Hrsg.]; Guarda, Marta [Hrsg.]; Thouësny, Sylvie [Hrsg.]: Critical CALL. Proceedings of the 2015 EUROCALL conference, Padova, Italy. Dublin : Research-publishing.net 2015, S. 507-511 (2015)
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Innovationsbedarf und Forschungsbedarf in der Sprachausbildung in der Schweiz
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 26 (2004) 3, S. 477-488 (2004)
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Innovationsbedarf und Forschungsbedarf in der Sprachausbildung in der Schweiz ...
Lüdi, Georges. - : Academic Press, 2004
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Schulbildung für Minderheiten. Eine Bestandsaufnahme ...
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Schulbildung für Minderheiten. Eine Bestandsaufnahme
In: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 5, S. 663-678 (1998)
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Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF : Mehrsprachen Lernen und Lehren [<Journal>]
Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt. Darmstadt : Sprachenzentrum der Technischen Universität Darmstadt. Edmonton : [Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics der Universität Alberta]
UB Frankfurt Linguistik
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Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung [<Journal>]
Konstanz : SLI
UB Frankfurt Linguistik
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Syntactic markedness and language acquisition
In: Studies in second language acquisition. - New York, NY [u.a.] : Cambridge Univ. Press 7 (1985) 1, 15-33
BLLDB
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Toward the identification of a core grammar in L2 acquisition : Lectures on Government and Binding (The Pisa Lectures), Noam Chomsky. Dordrecht: Foris, 1981
In: Studies in second language acquisition. - New York, NY [u.a.] : Cambridge Univ. Press 7 (1985) 1, 91-98
BLLDB
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Applied psycholinguistics : psychological studies of language processes [<Journal>]
Cambridge : Cambridge Univ. Press
UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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Bibliographies
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