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Gutachten Blossfeld, Hans-Peter; Bos, Wilfried; Daniel, Hans-Dieter. - : Waxmann, 2016. : Münster, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Münster : Waxmann 2016, 327 S. (2016) BASE Show details 3 Zur Entwicklung eines interaktiven Verfahrens der Sprachstandsermittlung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern. Von der Idee zu ersten Umsetzungsschritten Skoruppa, Katrin; Thissen, Frank; Jessen, Moiken... In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht 21 (2016) 2, S. 127-142 (2016) BASE Show details 4 Bilinguale pädagogische Fachkräfte als vorteilhafte Ressource in der Arbeit mit mehrsprachigen Kindern? Stitzinger, Ulrich In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 311-317 (2014) BASE Show details 5 Bildung in Herne 2011. 2. Herner Bildungsbericht Neumann, Dennis; Herne. Oberbürgermeister; Herne. Fachbereich Schule und Weiterbildung. - : Stadt Herne, 2011. : Herne, 2011. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011 In: Herne : Stadt Herne 2011, 158 S. (2011) BASE Show details 6 Inci Dirim / Paul Mecheril (Hrsg.): Migration und Bildung. Soziologische und erziehungswissenschaftliche Schlaglichter. Münster u.a.: Waxmann 2009 (292 S.) [.] [Sammelrezension] Hennen, Silke In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 5 (2010) BASE Show details 7 Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg Stanat, Petra Hrsg.; Röhner, Charlotte Hrsg.; Göbel, Kerstin Hrsg.. - : Beltz, 2010. : Weinheim u.a., 2010. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2010 In: Weinheim u.a. : Beltz 2010, 186 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010) BASE Show details 8 Tanja Tajmel / Klaus Starl (Hrsg.): Science Education Unlimited. Approaches to Equal Opportunities in Learning Science. Münster: Waxmann 2009 (229 S.) [Rezension] Heise, Hannes In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 (2009) BASE Show details 9 Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.) [Rezension] Einsiedler, Wolfgang In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 1 (2009) Abstract: Rezension von: Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.; ISBN 978-3-531-15754-2; 39,90 EUR). Keyword: Achievement measurement; Ästhetische Erziehung; Alltag; Anfangsunterricht; Beginning learning; Benachteiligung; Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Bildungsforschung; Bildungspolitik; Bildungssoziologie; Bilingual education; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Book review; Chancengleichheit; Child; Computer; ddc:370; Deutschland; Didaktik; Disadvantage; Education; Education in the fine arts; Educational opportunities; Educational opportunity; Educational policy; Educational research; Elementarbereich; Elementary education sector; Elementary School; Eltern; Elternwille; Englisch; English language; Equal opportunities; Equal opportunity; Erfahrung; Erwartung; Erziehung; Everyday life; Expectancy; Experience; Fachdidaktik; Familie; Family; Feed-back; Ferien; Förderungsmaßnahme; Germany; Geschichte <Histor>; Greece; Griechenland; Grundschule; Heterogeneity; Heterogenität; History; Holidays; Ideal (model); Immigrant background; Instruction in natural science subjects; Kind; Kindergarten; Learning process; Lehramtsstudent; Lehrer; Leistungsmessung; Leitbild; Lernprozess; Lesekompetenz; Mathematics Achievement; Mathematics skills; Mathematische Kompetenz; Migration background; Migrationshintergrund; Musische Erziehung; Nursery school; Parent Aspiration; Parents; Participation in education; Participation Rate; Performance measurement; Primary school; Primary school lower level; Primary school science and social studies; Professionalism; Professionalität; Professionality; Promotional measure; Pupil; Pupils; Reading competence; Review; Rezension; Sachunterricht; Schüler; Schul- und Bildungswesen; Schulform; Schulpädagogik; Schweiz; Selbstkonzept; Self concept; Social inequality; Social origin; Soziale Herkunft; Soziale Ungleichheit; Sozialisationsforschung; Specialized didactics; Sprachförderung; Student teachers; Subject didactics; Switzerland; Teacher; Training method; Type of school; Übergang; Vergleichsuntersuchung URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19430/pdf/EWR_2009_1_Einsiedler_Rezension_Ramseger_Wagener_Chancenungleichheit.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19430/ http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-194309 BASE Hide details 10 Einführung: Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen Lütje-Klose, Birgit; Hauenschild, Katrin; Dirim, Inci In: Dirim, Inci [Hrsg.]; Hauenschild, Katrin [Hrsg.]; Lütje-Klose, Birgit [Hrsg.]; Löser, Jessica M. [Hrsg.]; Sievers, Isabel [Hrsg.]: Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen. Beispiele aus verschiedenen nationalen Kontexten. Frankfurt am Main : Brandes & Apsel 2008, S. 9-21 (2008) BASE Show details 11 Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg Gogolin, Ingrid Hrsg.; Roth, Hans-Joachim Hrsg.; Neumann, Ursula Hrsg.. - : Waxmann, 2005. : Münster, 2005. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2005 In: Münster : Waxmann 2005, 110 S. - (FörMig Edition; 1) (2005) BASE Show details 12 Sprachdiagnostik im Kontext sprachlicher Vielfalt. Zur Einführung in die Dokumentation der Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg Neumann, Ursula; Roth, Hans-Joachim; Gogolin, Ingrid In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 7-16 (2005) BASE Show details 13 Was kann eine Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund leisten? Krumm, Hans-Jürgen In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 97-107 (2005) BASE Show details 14 Mehrsprachig orientierte Sprachstandsfeststellungen für Kinder mit Migrationshintergrund Schroeder, Christoph; Stölting, Wilfried In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 59-74 (2005) BASE Show details 15 Notwendig ist die Schaffung einer Wissensbasis für den Umgang mit Mehrsprachigkeit Dirim, Inci In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 81-86 (2005) BASE Show details 16 Eine Expertise zu „Anforderungen an Verfahren der regelmäßigen Sprachstandsfeststellung als Grundlage für die frühe und individuelle Sprachförderung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund“ Ehlich, Konrad In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 33-50 (2005) BASE Show details 17 Auch die „Verfahren zur Sprachstandsanalyse bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund“ haben ihre Geschichte Reich, Hans H. In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 87-95 (2005) BASE Show details

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