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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
Schnoor, Birger; Klinger, Thorsten; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
Gogolin, Ingrid; Schnoor, Birger; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Hamburg : Universität 2021, 23 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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Global Aviation System: Towards Sustainable Development
In: International Journal of Aviation, Aeronautics, and Aerospace (2019)
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Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche. Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien ...
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Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche. Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien
Thürmann, Eike; Krabbe, Heiko; Platz, Ulrike. - : Waxmann, 2017. : Münster, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: Münster : Waxmann 2017, 89 S. - (Ganz In - Materialien für die Praxis) (2017)
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HONORING DIVERSITY IN AN ONLINE CLASSROOM: APPROACHES USED BY INSTRUCTORS ENGAGING THROUGH AN LMS
In: Theses, Student Research, and Creative Activity: Department of Teaching, Learning and Teacher Education (2015)
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Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data types ...
Nolda, Sigrid. - : Univ., 2014
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Sprache professionell fördern. Kompetent, vernetzt, innovativ ...
null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data types
In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 5 (2014) 1, S. 97-109 (2014)
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Sprache professionell fördern. Kompetent, vernetzt, innovativ
Sallat, Stephan Hrsg.; Spreer, Markus Hrsg.; Glück, Christian W. Hrsg.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014. : Idstein, 2014. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2014
In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, 536 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 1) (2014)
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Révolutions arabes - Place des intellectuels auprès du pouvoir Le cas du "Kitāb al-Imtāʿ wa-l-muʾānassa" d’Abū Ḥayyān al-Tawḥīdī
In: ISSN: 2261-1045 ; EISSN: 1766-2796 ; Synergies Monde Arabe ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02159928 ; Synergies Monde Arabe, GERFLINT, 2011, Interdits et révolutions dans la pensée arabe de l’Antiquité à la Modernité, pp.107-120 ; https://gerflint.fr/Base/Mondearabe8/kenanah2.pdf (2011)
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Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes ...
null. - : Beltz, 2010
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Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes
Klieme, Eckhard Hrsg.; Leutner, Detlev Hrsg.; Kenk, Martina Hrsg.. - : Beltz, 2010. : Weinheim, 2010. : Basel, 2010. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2010
In: Weinheim ; Basel : Beltz 2010, 312 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 56) (2010)
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Enaction-Based Artificial Intelligence: Toward Co-evolution with Humans in the Loop
In: ISSN: 0924-6495 ; EISSN: 1572-8641 ; Minds and Machines ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00440441 ; Minds and Machines, Springer Verlag, 2009, 19, pp.319-343. ⟨10.1007/s11023-009-9165-3⟩ (2009)
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Familie und Familientherapie in den USA ...
Carlson, Jon. - : DJI, 1994
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Familie und Familientherapie in den USA
In: Diskurs 4 (1994) 2, S. 44-51 (1994)
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