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1	Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
	null. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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2	Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
	Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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3	Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
	Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah...
	In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
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4	Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
	Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
	In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
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5	Diagnostik mit (lautsprachunterstützenden) Gebärden - aber wie?
	Appelbaum, Birgit
	In: Jungmann, Tanja [Hrsg.]; Gierschner, Beate [Hrsg.]; Meindl, Marlene [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]: Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, S. 201-208. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018)
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6	Diagnostik mit (lautsprachunterstützenden) Gebärden - aber wie? ...
	Appelbaum, Birgit. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018
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7	Warum man bei mehrsprachigen Kindern dreimal nach dem Alter fragen sollte: Sprachfähigkeiten simultan-bilingualer Lerner im Vergleich mitmonolingualen und frühen Zweitsprachlernern
	Grimm, Angela; Schulz, Petra
	In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 27-42 ; (Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik (2018)
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8	Arbeitsgedächtnis und Sprachentwicklungsstörungen. Bestandsaufnahme und Möglichkeiten der Diagnostik ...
	Hasselhorn, Marcus. - : Verlag Modernes Lernen, 2017
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9	Arbeitsgedächtnis und Sprachentwicklungsstörungen. Bestandsaufnahme und Möglichkeiten der Diagnostik
	Hasselhorn, Marcus
	In: Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis 6 (2017) 3, S. 175-181 (2017)
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10	Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis ...
	null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016
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11	Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis
	Sallat, Stephan Hrsg.; Stitzinger, Ulrich Hrsg.; Lüdtke, Ulrike Hrsg.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016. : Idstein, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
	In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, 464 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 2) (2016)
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12	Pragmatisch-kommunikative Störungen – Herausforderungen für Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie in Schule und Berufsbildung ...
	Sallat, Stephan; Spreer, Markus; Franke, Grit. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016
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13	Pragmatisch-kommunikative Störungen – Herausforderungen für Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie in Schule und Berufsbildung
	Sallat, Stephan; Spreer, Markus; Franke, Grit...
	In: Stitzinger, Ulrich [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]; Lüdtke, Ulrike [Hrsg.]: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. 1. Auflage. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, S. 119-129. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 2) (2016)
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14	Syndromspezifische Anpassungen an die Therapie der Wortfindungsstörung bei Kindern und Jugendlichen mit Williams-Beuren-Syndrom ...
	Baumann, Jeannine; Beier, Judith; Preisinger, Irmhild. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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15	Syndromspezifische Anpassungen an die Therapie der Wortfindungsstörung bei Kindern und Jugendlichen mit Williams-Beuren-Syndrom
	Beier, Judith; Siegmüller, Julia; Baumann, Jeannine...
	In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 250-256 (2014)
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16	Schuleingangsuntersuchungen im Spannungsfeld von Individualdiagnostik und Epidemiologie: eine Praxisanalyse
	Kelle, Helga
	In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 6 ; 3 ; 247-262 ; Vermessung der Kindheit (2014)
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17	Sprachförderung und Sprachdiagnostik : interdisziplinäre Perspektiven
	Weinert, Sabine (Hrsg.); Redder, Angelika (Hrsg.). - Münster ; Müchen ; Berlin [u.a.] : Waxmann, 2013
	IDS Mannheim
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18	Diagnostik von (umschriebenen) Sprachentwicklungsstörungen : eine interdisziplinäre Leitlinie
	Noterdaeme, Michele (Hrsg.); Langen-Müller, Ulrike de (Hrsg.); Kauschke, Christina (Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2012
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
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19	Phonologische Bewusstheit: Ein kritischer Blick auf ein modisches Konstrukt
	Valtin, Renate
	In: Frühe Bildung : interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis 1 (2012) 4, S. 223-225 (2012)
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20	Phonologische Bewusstheit: Ein kritischer Blick auf ein modisches Konstrukt ...
	Valtin, Renate. - : Hogrefe, 2012
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