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Kindergespräche und ihre Dokumentation : ein Erfahrungsbericht
In: Methodische Grundfragen der Erforschung gesprochener Sprache. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (1993), 61-70
BLLDB
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Untersuchungen zur Struktur und zur Aneignung der kommunikativen Kompetenz, insbesondere der Erzählkompetenz
Meng, Katharina. - Berlin, 1990
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Beobachtungen zur Sprachvariationskompetenz von Vorschulkindern
In: Linguistische Studien. Reihe A, Arbeitsberichte. - Berlin : Zentralinst. für Sprachwiss. (1990) 204, 39-70
BLLDB
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Kommunikationstypen und ihre Aneignung durch Kinder. - Sprachliche Kommunikation bei Kindern ; 6 : Kommunikationstypen und ihre Aneignung durch Kinder. -
Meng, Katharina (Hrsg.). - Berlin, 1988
UB Frankfurt Linguistik
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Kommunikationstypen und ihre Aneignung durch Kinder. - Sprachliche Kommunikation bei Kindern : Kommunikationstypen und ihre Aneignung durch Kinder. -
Meng, Katharina (Hrsg.). - 1. Aufl. - Berlin : Akad. d. Wiss., 1988
IDS Mannheim
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6
Zu Funktion sprachlicher Äußerungen in der Interaktion
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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7
Zur empirischen Forschung in der Kommunikationslinguistik
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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8
Untersuchungen zur sprachlichen Kommunikation (von Kindern) : Ausgangsbegriffe und theoretische Fragen
In: Linguistische Studien. Reihe A, Arbeitsberichte. - Berlin : Zentralinst. für Sprachwiss. 84 (1981) 3, 1-39
BLLDB
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9
Komponenten und Grade der sprachlich-kommunikativen Leistung aelterer Vorschulkinder in einer Kooperationssituation
In: Linguistische Studien. Reihe A, Arbeitsberichte. - Berlin : Zentralinst. für Sprachwiss. 84 (1981) 3, 90-120
BLLDB
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10
Sprachliche Äußerung und Kommunikationssituation bei Vorschulkindern : Untersuchung zu den Funktionen sprachlicher Äußerungen bei der Lösung praktisch-geistiger Aufgaben (sportliche Wettspiele) in Zweiergruppen
Meng, Katharina. - Berlin, 1978
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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