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Panorama do ensino de língua alemã para alunos da educação infantil na Região Metropolitana de Porto Alegre
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Princípios para uma abordagem enunciativa na aquisição de segunda língua
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A conscientização linguística como fundamento para uma abordagem plural no ensino de alemão-padrão em contextos de contato português-hunsrückisch
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Princípios para uma abordagem enunciativa na aquisição de segunda língua
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A (ludo)fonética no ensino de alemão como língua adicional para crianças : análise de dois contextos escolares
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A (ludo)fonética no ensino de alemão como língua adicional para crianças : análise de dois contextos escolares
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O ensino de língua inglesa para alunos da educação infantil em Porto Alegre : uma leitura crítica acerca do uso da linguagem, do letramento e de crenças
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