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PRATIQUES LANGAGIÈRES DES MATHÉMATICIENS, UNE ÉTUDES DE CAS AVEC "AVEC"
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In: ISSN: 0759-9188 ; EISSN: 2259-8219 ; Petit x ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01397401 ; Petit x, Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Grenoble), 2015, pp.27-43 ; http://www-irem.ujf-grenoble.fr/ (2015)
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Droites perpendiculaires au CM2 : restauration de figures et activité des élèves
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In: ISSN: 0152-4682 ; EISSN: 2259-8081 ; Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01408695 ; Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, IREM de Grenoble, 2014, 93, pp.13 - 37 ; http://www-irem.ujf-grenoble.fr/spip/spip.php?rubrique13 (2014)
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LOGIQUE, LANGAGE. ÉNONCÉS ET PREUVES EN MATHÉMATIQUES
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In: XXIIe Colloque CORFEM ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01285113 ; XXIIe Colloque CORFEM, Jun 2014, Grenoble, France (2014)
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