DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Hits 1 – 18 of 18

1
El desarrollo del lenguaje en Educación Infantil. Propuesta de intervención: LOLE, programa para el desarrollo de la conciencia fonológica
BASE
Show details
2
La enseñanza de la conciencia fonológica en la Educación Infantil: un estudio observacional
Sánchez-Rivero, Ruth; Fidalgo, Raquel. - : Universidad Complutense de Madrid: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2020
BASE
Show details
3
La enseñanza de la conciencia fonológica en la Educación Infantil: un estudio observacional
Sánchez-Rivero, Ruth; Fidalgo Redondo, Raquel. - : Asociación Científica de Psicología y Educación/Consejo General de la Psicología de España, 2020
BASE
Show details
4
Habilidades favorecedoras del aprendizaje de la lectura en alumnos de 5 y 6 años ; Favoring skills of learning to read in 5 and 6 years students
Gutiérrez-Fresneda, Raúl. - : Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2018
BASE
Show details
5
Influencia de la intervención en conciencia fonológica en Educación Infantil como requisito para el aprendizaje de la lectura. Un estudio piloto
BASE
Show details
6
Propuesta de intervención en dificultades lectoras infantiles a través de estrategias musicales
BASE
Show details
7
Aplicación de un programa de incentivación de la lectura en aulas de educación infantil: comparativa entre centros educativos de Salamanca
BASE
Show details
8
Desarrollo evolutivo de la conciencia fonológica: ¿Cómo se relaciona con la competencia lectora posterior?
Aguilar, Manuel; Navarro, José Ignacio; Calle, Ana María de la. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Colegio Oficial de Logopedas de Castilla-La Mancha, 2016. : Universidad Complutense de Madrid: Facultad de Psicología, 2016
BASE
Show details
9
Levels of phonological awareness, working memory, and lexical knowledge in elementary school children
BASE
Show details
10
Intervención en las dificultades de la lectura (precisión, fluidez y comprensión lectora) para niños del primer ciclo de Educación Primaria
BASE
Show details
11
Lenguaje oral, conciencia fonológica y funciones ejecutivas en 3º de Educación Infantil
BASE
Show details
12
Melodías en el proceso de desarrollo de la capacidad lectora
Fonseca Mora, María Carmen. - : Universidad de Murcia, 2013
BASE
Show details
13
Melodías en el proceso de desarrollo de la capacidad lectora.
BASE
Show details
14
Diferencias en conciencia morfológica entre buenos lectores y alumnos con dificultades en lectoescritura ; Differences in morphological awareness between good readers and dyslexic children
Rueda Sánchez, Mercedes I.; Incera, Sara. - : Asociación Nacional de Psicología y Educación, 2011
BASE
Show details
15
La lectura como instrumento de intervención en el desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños con síndrome de Down
Rueda Sánchez, Mercedes I.. - : Madrid: Pirámide, 2007
BASE
Show details
16
Irakurketa eta idazketa zailtasunak lehen hezkuntzan ; Dificultades de lectura y escritura en Educación Primaria
BASE
Show details
17
Irakurketa eta idazketa prozesuen hastapenak Haur Hezkuntzan
BASE
Show details
18
Irakurketa-idazketa prozesuaren hastapenak Haur Hezkuntzan
BASE
Show details

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
18
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern