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Hits 1 – 18 of 18
1
Expository text comprehension : helping primary-grade teachers use expository texts to full advantage
Hall-Kenyon, Kendra
;
Sabey, Brenda L.
;
McClellan, Michelle
In:
Reading psychology. - Philadelphia, Pa. : Taylor & Francis
26 (2005) 3, 211-234
BLLDB
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2
Reading comprehension's new look : influences of theory and technology on practice
Snyder, Lynn
(Hrsg.);
Caccamise, Donna J.
(Hrsg.);
Nation, Kate
(Mitarb.)...
In:
Topics in language disorders. - Hagerstown, Md. : Lippincott Williams & Wilkins
25 (2005) 1, 1-83
BLLDB
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3
Multicultural and multilingual literacy and language : contexts and practices
Parks, Laura A.
(Mitarb.);
Haag, Claudia Christensen
(Mitarb.);
Brock, Cynthia H.
(Hrsg.). - New York [u.a.] : Guilford Press, 2004
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UB Frankfurt Linguistik
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4
Form and function in introducing narrative and expository texts : a developmental perspective
Katzenberger, Irit
;
Berman, Rut
In:
Discourse processes. - London [u.a.] : Routledge, Taylor and Francis Group
38 (2004) 1, 57-94
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OLC Linguistik
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5
Critical reading in language education
Wallace, Catherine
. - London [u.a.] : Palgrave Macmillan (UK), UK, 2003
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UB Frankfurt Linguistik
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6
Leer y entender
Lomas, Carlos
(Mitarb.);
Ruiz Bikandi, Uri
(Mitarb.);
Carvajal, Francisco
(Mitarb.)...
In:
Leer y entender. - Barcelona : Graó
(2003), 7-77
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7
Influences of text and pictures on shared and emergent readings
Elster, Charles
In:
Research in the teaching of English. - Urbana, Ill.
32 (1998) 1, 43-78
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8
Perspectives on literacy research and practice
Hinchman, Kathleen A.
(Hrsg.). - Rochester, NY, 1995
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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9
L' évaluation de la lecture : approches didactiques et enjeux sociaux
Jorro, Anne
(Mitarb.);
Dufays, Jean-Louis
(Mitarb.);
Bain, Daniel
(Mitarb.). - Grenoble : Presses Univ. de Grenoble, 1994
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UB Frankfurt Linguistik
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10
Students' predictive questions and teachers' prequestions about expository text in grades K-5
Young, Terrell A.
;
Daines, Delva
In:
Reading psychology. - Philadelphia, Pa. : Taylor & Francis
13 (1992) 4, 291-308
BLLDB
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11
EFL reading as seen through translation and discourse analysis : narrative vs. expository texts
Bensoussan, Marsha
In:
English for specific purposes. - New York, NY [u.a.] : Pergamon Pr.
9 (1990) 1, 49-66
BLLDB
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12
Sammelaufnahme (Collective entry)
Buchholz, Edith
(Mitarb.);
Meyer, Hans Joachim
(Mitarb.);
Bauch, Hans-Jürgen
(Mitarb.)...
In:
Universität Rostock. Wissenschaftliche Zeitschrift der Universität Rostock. Gesellschaftswissenschaftliche Reihe. - Rostock
35 (1986) 6, 3-59
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13
Sammelaufnahme (Collective entry)
Juel, Connie
(Mitarb.);
Roper-Schneider, Diane
(Mitarb.);
Underwood, N.R.
(Mitarb.)...
In:
Reading research quarterly. - Hoboken, NJ : Wiley Subscription Services
20 (1985) 2, 134-256
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14
Informatique premiers pas...
Achard-Bayle, Guy
(Mitarb.);
Quénelle, Gilbert
(Mitarb.);
Fersini, Francesco
(Mitarb.)...
In:
Le français dans le monde. - Paris : CLE International
25 (1985) 195, 26-75
BLLDB
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15
R.U.T. ou comment aborder en classe le probleme des roles prochains et lointains d'un mot en discours
Descamps, Jean-Luc
In:
Cahiers de lexicologie. - Paris : Garnier
45 (1984) 2, 81-92
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16
An applied linguistic model to improve reading comprehension in Spanish
Tôbîn, Yišay
In:
Lenguaje y ciencias. - Trujillo
21 (1981) 1, 1-26
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17
Theoretical issues in reading comprehension : perspectives from cognitive psychology, linguistics, artificial intelligence, and education
Spiro, Rand J.
(Hrsg.). - Hillsdale, NJ : Erlbaum, 1980
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UB Frankfurt Linguistik
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18
Textrezeption und Schule : Grundlagen, Befunde, Unterrichtsmodelle
Baurmann, Jürgen
;
Klimperle, Kurt
(Mitarb.);
Schwitzke, Hans
(Mitarb.). - Stuttgart [u.a.] : Kohlhammer, 1980
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UB Frankfurt Linguistik
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