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A acessibilidade das pessoas com deficiência auditiva à televisão pública de Angola
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2 |
Les pratiques de quatre directions d'écoles secondaires en milieu pluriethnique: une étude exploratoire montréalaise
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3 |
Competência fonológica de alunos de português língua não materna que frequentam o ensino regular português
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4 |
As políticas de língua e o planejamento linguístico em três antigas colônias portuguesas (Angola, Moçambique e Brasil) e em Portugal
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5 |
L’évolution des représentations sur les langues d’élèves plurilingues du 3e cycle du primaire lors de l’implantation d’un projet d’Éveil aux langues
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7 |
Making Visible the Invisible: Dual Language Teaching Practices in Monolingual Instructional Settings
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8 |
Linguistic Diversity: A qualitative analysis of foreign language teachers' category assembly
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2005)
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Diversidade linguística e cultural de Macau e educação intercultural: problemas e perspetivas
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10 |
Making Visible the Invisible: Dual Language Teaching Practices in Monolingual Instructional Settings
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11 |
Análisis del paisaje lingüístico en un centro de Educación Secundaria: un camino hacia la aceptación de la diversidad lingüística
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