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Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen Schastak, Martin. - : Verlag Barbara Budrich, 2020. : Opladen, Berlin, Toronto, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, 457 S. - (Mehrsprachigkeit und Bildung; 4) - (Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2019) (2020) BASE Show details 3 Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen ... Schastak, Martin. - : Verlag Barbara Budrich, 2020 BASE Show details 4 Language and the politics of Roman identity ... Elder, Olivia Laura. - : Apollo - University of Cambridge Repository, 2019 BASE Show details 5 Das multilinguale Lexikon und die Mehrsprachigkeit - Implikationen für den mediengestützten Deutschunterricht in Tunesien Ruth (Prof. Dr.); Salhi; Albert. - : Philipps-Universität Marburg, 2019. : Germanistische Sprachwissenschaft, 2019 BASE Show details 6 La diversidad lingüística en España: un estudio sobre la enseñanza de las lenguas y su fomento en Galicia, País Vasco, Cataluña y Melilla López-Quesada, Sofía. - : Máster Universitario en Diversidad Cultural. Un enfoque Multidisciplinar y Transfronterizo, 2019 BASE Show details 7 Language and the politics of Roman identity Elder, Olivia Laura. - : University of Cambridge, 2019. : Classics, 2019. : Peterhouse, 2019 BASE Show details 8 Multiword expressions : insights from a multi-lingual perspective Markantonatou, Stella; Sailer, Manfred; Freie Universität Berlin. - Berlin : Language Science Press, 2018 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 9 Die linguistische Vertiefungsstudie des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) ... Rahbari, Sharareh; Gabriel, Christoph; Krause, Marion. - : Universität Hamburg, 2018 BASE Show details 10 Towards a new transaesthetics: rap music in Germany and the United States ... Kumpf, Terence David. - : TU Dortmund, 2018 BASE Show details 11 Bilingualism and its Effect on Foreign Language Learning Maluch, Jessica. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 BASE Show details 12 Die linguistische Vertiefungsstudie des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) Rahbari, Sharareh; Gabriel, Christoph; Krause, Marion. - : Universität Hamburg, 2018. : Hamburg, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018 In: Hamburg : Universität Hamburg 2018, 210 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 2) (2018) BASE Show details 13 Bilingual language acquisition & development and how bilingualism is addressed in the American school system Hartop, Nora Elizabeth. - 2018 BASE Show details 14 Towards a new transaesthetics: rap music in Germany and the United States Kumpf, Terence David. - 2018 BASE Show details 15 O acesso lexical em falantes trilíngues português-inglês-italiano ; Lexical access in portuguese-english-italian trilingual speakers Pinto, Nalim Barbosa. - 2018 BASE Show details 16 Multilingual Identities: A Study of Attitudes towards Multilingualism in Three European Cities : The Languages Company, 2017 BASE Show details 17 Processamento auditivo em crianças ouvintes filhas de surdos sinalizadores: um estudo caso-controle ; Auditory processing in hearing children of deaf signer adults: a casecontrol study Monteiro, Thaís Regina. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017. : Universidade de São Paulo, 2017. : Faculdade de Medicina, 2017 BASE Show details 18 Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis Sallat, Stephan Hrsg.; Stitzinger, Ulrich Hrsg.; Lüdtke, Ulrike Hrsg.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016. : Idstein, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, 464 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 2) (2016) BASE Show details 19 Bilingualism and access to a third language: Access to the Spanish language by Russian-Romanian bilinguals Antonchuk, Daniela. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016) BASE Show details 20 Assessing multilingual children : disentangling bilingualism from language impairment Armon-Lotem, Sharon; Jong, Jan de; Meir , Natalia. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2015 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details Page: 1 2

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