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As línguas como pontes: abordagem da interculturalidade e do plurilinguismo literário em PLE
Marques, Isabelle Simões. - : Editora Artemis, 2021
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O plurilinguismo e as competências interculturais no sistema educativo francês : será a França um modelo a seguir?
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O português em Timor-Leste : presença da língua nas salas de aula de escolas do 1º e 2º ciclos de Díli, Lautém, Manatuto e Bobonaro
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“Le fantasme de Babel Aboli” vs. Babel ou la facture assumée
Chamly-Halwani, Asma. - : Edições Universidade Fernando Pessoa, 2015
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Avaliação da proficiência em língua portuguesa dos docentes da Universidade Nacional Timor Lorosa'e, Timor-Leste (2015)
Viegas, Edmundo; Ramos, Rui Lima; Antunes, Ricardo. - : Universidade de Aveiro, 2015
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Projeto CIV Young Storytelles : estudo exploratório de uma investigação-ação no Colégio Internacional de Vilamoura
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Processos de territorialização de variedades dialetais do italiano como línguas de imigração no nordeste do Rio Grande do Sul
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Em torno da consagração de uma variante angolana do português: subsídios para uma reflexão ; “Angolan Portuguese” as a specific variant: some considerations
Nzau, Domingos Gabriel Ndele; Venâncio, José Carlos; Sardinha, Maria da Graça d’Almeida. - : Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2013
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Come parlano gli italiani
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