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Sprachdidaktik Deutsch : eine Einführung
Steinig, Wolfgang; Huneke, Hans-Werner. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Why kids can't read : continuing to challenge the status quo in education
Blaunstein, Phyllis (Herausgeber); Riccards, Patrick R. (Herausgeber); Lyon, Reid (Herausgeber). - London : Rowman & Littlefield, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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The role of peer feedback in learning to write explanatory texts: why the tutors learn the most
In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 19 (2010) 2, 111-128
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OLC Linguistik
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Reflektiertes Sprachbewusstsein - Sichtweisen auf Elemente von Sprachkultur
In: "Vergnügungen". - Trier : WVT, Wiss. Verl. Trier (2010), 11-25
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"Uns ist in alten maeren wunders vil geseit" : Chancen eines sprachhistorischen Exkurses zu "s" - "ss" - "ß"
In: Schriftstrukturen entdecken. - Seelze : Friedrich (2010), 50-57
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Der Schrift vertrauen : wie Wörter und ihre Strukturen entdeckt werden können
In: Schriftstrukturen entdecken. - Seelze : Friedrich (2010), 14-21
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Auf die richtige Spur gesetzt : das System der Buchstaben-Laut-Beziehungen in einer Lauttabelle
In: Schriftstrukturen entdecken. - Seelze : Friedrich (2010), 58-60
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Parlare per gioco, parlare per apprendere : il potenziamento linguistico nella scuola dell'infanzia
Porcelli, Laura; Bortolotti, Elena; Zanon, Francesca. - Roma : Carocci Faber, 2010
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UB Frankfurt Linguistik
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Corpus, concordance, classification: young learners in the L1 classroom
In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 16 (2007) 3, 208-223
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OLC Linguistik
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La integración de conocimientos lingüísticos para mejorar la competencia escrita de los escolares de educación primaria
In: Filología. - Buenos Aires : Inst. 38-39 (2006-2007), 201-222
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Sprachliches im Blickfeld des Wissens : grammatische Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern
Funke, Reinold. - Tübingen : Niemeyer, 2005
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UB Frankfurt Linguistik
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Language awareness : a history and implementations
Maylath, Bruce (Hrsg.); Adams, Anthony (Hrsg.); Couzijn, Michel (Hrsg.). - Amsterdam : Amsterdam Univ. Press, 2000
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UB Frankfurt Linguistik
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All' inizio di tutto : la lingua materna
Jankowski, Elisabeth; Thüne, Eva-Maria (Hrsg.). - Torino : Rosenberg & Sellier, 1998
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UB Frankfurt Linguistik
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Forta sano estas la plej alta bono de la homa vivo : wie funktionieren Wörter in einer künstlichen Sprache?
In: Praxis Deutsch. - Hannover : Friedrich 23 (1996) 139, 60-64
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The development of spelling and word knowledge in older students (years 5-11)
In: Australian review of applied linguistics. - Wollongong, NSW 18 (1995) 1, 109-128
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Language awareness : genre awareness - a focused review of the literature
In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 1 (1992) 2, 109-121
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Critical language awareness part I : a critical review of three current approaches to language awareness.
In: Language and education. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 4 (1990) 4, 249-260
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The state of English in the English state : reflections on the Cox Report
In: Language and education. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 3 (1989) 4, 235-250
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Sammelaufnahme (Collective entry)
In: English today. - Cambridge : Cambridge Univ. Press 4 (1988) 13, 2-64
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Sammelaufnahme (Collective entry)
In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français. - Paris : Inst. Nat. de Recherche Pédagogique (1987) 72, 1-102
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Catalogues
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