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Anaphore et pronoms en anglais : convergences, différences et complémentarité de quelques approches linguistiques
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In: Corela, Vol 35 (2022) (2022)
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L’acquisition des pronoms en L1. Le cas d’enfants à développement typique et d’enfants à développement atypique
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In: Corela, Vol 35 (2022) (2022)
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Questions et exclamations en anglais : convergences, différences et complémentarité de quelques approches théoriques
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In: Corela, Vol 29 (2019) (2019)
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| 4 |
La mise en relation par la prédication et les prépositions en anglais : complémentarité, convergences et différences dans quelques approches théoriques
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In: Corela (2018) (2018)
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Statut et utilisation des corpus en linguistique
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In: Corela (2014) (2014)
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Les représentations cognitives : pour une mise en évidence de leur rôle dans l'appropriation des langues
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In: Corela, Vol 11, Iss 2 (2014) (2014)
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Deaf Languages: Does the Hypothesis Still Apply?
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In: Corela, Vol 7, Iss 2 (2009) (2009)
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Prépositions et langage chez de jeunes sourds profonds oralistes
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In: Corela, Vol 6, Iss 1 (2008) (2008)
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La nature du procès dans les énoncés en BE + -ING
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In: Corela, Vol 4, Iss 1 (2006) (2006)
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