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A poesia enquanto estratégia para o desenvolvimento da consciência fonológica
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Contribuições das Ciências Cognitivas para a alfabetização em uma proposta de formação de professores ; Cognitive Science's input to the Literacy in a proposal for teachers training
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Como podemos brincar com as palavras? O desenvolvimento da consciência fonológica e morfológica na educação pré-escolar
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Contextualising children's literature to build phonemic awareness
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In: Vanderburg, MA, Logan, CJ, Sambell, BN, Straughair, L, (2019). Contextualising children's literature to build phonemic awareness. Practical Literacy: The Early and Primary Years, Vol. 24, No. 1, p. 39-42 (2019)
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The Impact of Explicit Phonemic Awareness Instruction on Instructional Reading Levels in Kindergarten ...
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Fowler, Amy. - : Maryland Shared Open Access Repository, 2019
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A articulação entre professor e terapeuta da fala na intervenção com criança com perturbação do desenvolvimento de linguagem
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Operações lógicas, consciência fonológica e conhecimento das letras na educação pré-escolar ; Piaget’s logical operations, phonological awareness and letter knowledge in preschool education
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Evaluación estática y dinámica de la conciencia fonológica y de las funciones ejecutivas como predictores del aprendizaje de la lectura: estudio comparativo en segundo curso de educación infantil.
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Desarrollo de la conciencia fonológica mediante el programa LOLE. Estudio comparativo de dos casos con Parálisis Cerebral.
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Atención a la diversidad en el aula y desarrollo de la conciencia fonológica: una experiencia con alumnos de 2º curso de Educación Infantil
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Rimas e desenvolvimento da consciência fonológica no 1º ciclo
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Filling the Gap: Phonological Awareness Activities for a Montessori Kindergarten
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In: Masters of Arts in Education Action Research Papers (2016)
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Programa para la mejora de la conciencia fonológica y el conocimiento de letras en infantil.
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Diz-me as letras e eu escrevo: a descoberta da escrita no Jardim de Infância
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A avaliação do desenvolvimento da consciência fonológica em crianças de 5 anos
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Promoting phonological awareness in pre-primary education: possibilities of the ‘awakening to languages’ approach
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Consciência fonológica: o efeito do seu treinamento no desenvolvimento da escrita em crianças pré-escolares
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In: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 14, Iss 1 (2012) (2012)
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Phonological awareness skills in young boys with Duchenne muscular dystrophy
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English Pronunciation : Issues and Practices (EPIP): Proceedings of the First International Conference. June 3-5 2009, Université de Savoie, Chambéry, France
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In: First English Pronunciation: Issues & Practices (EPIP) conference ; http://hal.univ-smb.fr/hal-00636626 ; First English Pronunciation: Issues & Practices (EPIP) conference, Jun 2009, Chambéry, France. Langages (9), Université de Savoie, pp.246, 2010, 978-2-915797-73-2 (2010)
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