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Intervention éducative et contextualisation de l’enseignement-apprentissage du français à La Réunion.
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In: Congrès RSF 2017 - Identités, conflits et interventions sociolinguistiques ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-01944982 ; Congrès RSF 2017 - Identités, conflits et interventions sociolinguistiques, Université Paul Valéry, Jun 2017, Montpellier, France (2017)
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Plurilinguismes, représentations et identités : des pratiques des locuteurs aux définitions des linguistes
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Dessins d’enfants et constructions plurilingues. Territoires imagés et parcours imaginés
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In: Le dessin réflexif. Eléments d’une herméneutique du sujet plurilingue ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01390212 ; CRTF. Le dessin réflexif. Eléments d’une herméneutique du sujet plurilingue, pp.45-85, 2009 (2009)
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Le plurilinguisme c'est l'intégration
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In: ISSN: 0769-6094 ; Savoirs et formation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00825613 ; Savoirs et formation, AEFTI, 2009, pp.32-35 (2009)
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L'émergence d'une conscience plurilingue par l'initiation à la posture réflexive
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In: Conscience du plurilinguisme. Pratiques, représentations et interventions ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00426606 ; Michel Candelier, Gina Ioannitou, Danielle Omer, Marie-Thérèse Vasseur. Conscience du plurilinguisme. Pratiques, représentations et interventions, PUR, pp.51-63, 2008, Des Sociétés (2008)
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Pratiques et représentations linguistiques en contexte multilingue. Le cas des Berbères en Belgique
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In: Quaderni del Dipartimento di Linguistica ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01110612 ; Quaderni del Dipartimento di Linguistica, Università della Calabria, 2006, 24, pp.93 - 116 (2006)
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Pratiques et représentations linguistiques en contexte multilingue. Le cas des Berbères en Belgique
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In: Quaderni del Dipartimento di Linguistica ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01110612 ; Quaderni del Dipartimento di Linguistica, Università della Calabria, 2006, 24, pp.93 - 116 (2006)
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