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Rechtschreibwortschatz für Erwachsene
Haider, Thomas; Leidenfrost-Burth, Lucia. - Heidelberg : Winter, 2015
IDS Mannheim
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Sprachdidaktik Deutsch : eine Einführung
Steinig, Wolfgang; Huneke, Hans-Werner. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Zeichen setzen
Eisenberg, Peter (Hrsg.); Feilke, Helmuth (Hrsg.); Menzel, Wolfgang (Hrsg.)...
In: Praxis Deutsch. - Hannover : Friedrich 32 (2005) 191, 6-60
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Zweitalphabetisierung und Orthographieerwerb : deutsch-spanisch bilinguale Kinder auf dem Weg zur biliteralen Kompetenz
Corvacho del Toro, Irene M.. - Frankfurt am Main : Lang, 2004
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UB Frankfurt Linguistik
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Grammatik und Grammatikunterricht
Berkemeier, Anne (Hrsg.); Hoppe, Almut (Hrsg.); Augst, Gerhard (Mitarb.)...
In: Deutscher Germanisten-Verband. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. - Göttingen : V & R Unipress 48 (2001) 1, 6-117
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Rechtschreiben erforschen
Eisenberg, Peter (Hrsg.); Feilke, Helmuth (Hrsg.); Spiegel, Ute (Mitarb.)...
In: Praxis Deutsch. - Hannover : Friedrich 28 (2001) 170, 1-62
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Betrachtungen über Sprachbetrachtungen : Grammatik und Unterricht
Reich, Kersten (Mitarb.); Holle, Karl (Mitarb.); Giese, Heinz W. (Hrsg.). - Seelze (Velber) : Kallmeyer, 2000
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UB Frankfurt Linguistik
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Können Schüler nicht mehr schreiben? : Rechtschreibfähigkeit ist mehr als die Fähigkeit, Wörter richtig zu schreiben
In: Aktuelle Probleme der gegenwärtigen Linguistik: Schriftlinguistik - Lexikologie - Textlinguistik. - Rostock : Univ., Philos. Fak. (2000), 135-150
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Den Rechtschreibunterricht umorientieren? : Was tun, wenn das Dehnungs-h nicht dehnt und der Kurzvokal keine Dopplung bewirkt?
In: Deutschunterricht. - Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh 52 (1999) 4, 302-310
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Evaluation eines multimedialen Programms zum Erlernen der Orthographie "schwieriger Wörter"
Kramer, Dagmar. - 1998
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UB Frankfurt Linguistik
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Sprache thematisieren : fachdidaktische und unterrichtswissenschaftliche Aspekte
Giese, Heinz W. (Hrsg.); Belke, Gerlind (Mitarb.); Herrlitz, Wolfgang (Mitarb.). - Freiburg im Breisgau : Fillibach-Verl., 1998
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UB Frankfurt Linguistik
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Sprachen werden Schrift : Mündlichkeit - Schriftlichkeit - Mehrsprachigkeit
Balhorn, Heiko (Hrsg.); Niemann, Heide (Hrsg.). - Lengwil am Bodensee : Libelle, 1997
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UB Frankfurt Linguistik
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Rechtschreibreform! - Und was nun? : Überlegungen zur unterrichtspraktischen Bewältigung der bevorstehenden Umstellung
In: Deutschunterricht. - Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh 49 (1996) 9, 427-439
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Geschichte und Praxis des Diktats im Rechtschreibunterricht : aufgezeigt am Beispiel der Volksschule/Hauptschule in Württemberg bzw. Baden-Württemberg
Fix, Martin. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1994
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UB Frankfurt Linguistik
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Fehler: Defizite oder Lernschritte? : Deutung eines Falles
Augst, Gerhard (Hrsg.)
In: Der Deutschunterricht. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 46 (1994) 2, 3-100
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Die Phonem-Graphem-Beziehung als Rechtschreibproblem
In: Akten des 27. Linguistischen Kolloquiums, Münster 1992 ; 1. Satz, Text, Diskurs. - Tübingen : Niemeyer (1994), 311-316
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Rechtschreiben lehren und lernen in S I
Naumann, Carl Ludwig (Mitarb.); Stoffers, Johannes (Mitarb.); Balhorn, Heiko (Mitarb.)...
In: Diskussion Deutsch. - Frankfurt, M. : Diesterweg 24 (1993) 132, 287-343
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Eigenaktivität, Nachdenken und Experiment : zur inneren Regelbildung im Erwerb der Zeichensetzung
In: Diskussion Deutsch. - Frankfurt, M. : Diesterweg 24 (1993) 129, 35-44
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Fehlermeldungen und Hilfestellungen im computerunterstützten Rechtschreibunterricht
Diekneite, Jörg. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1992
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UB Frankfurt Linguistik
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Rechtschreiben
In: Informationen zur Deutschdidaktik. - Innsbruck : StudienVerlag 15 (1991) 2, 13-131
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