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1
Methoden der Sprachdidaktik, Methoden im Sprachunterricht : Beiträge des 5. Symposiums Deutschdidaktik
Ingendahl, Werner
(Mitarb.);
Melenk, Hartmut
;
Kühn, Peter
(Mitarb.). - Ludwigsburg : Pädag. Hochsch., 1984
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UB Frankfurt Linguistik
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2
Die Bedeutung auditiver Wahrnehmungen und latenter Artikulation fuer das Anfangsstadium des Schrifterwerbs : ein linguistischer Beitrag zur Diskussion ueber die Beziehungen zwischen lautsprachlicher und schriftsprachlicher Taetigkeit
Andresen, Helga
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1979) 13, 28-56
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3
Verschriftlichungsstrategien: bewusst oder unbewusst? : Ueberlegungen zu kindlichen Lernstrategien im Schreibunterricht
Andresen, Helga
In:
Akten des 13. Linguistischen Kolloquiums ; 1. Sprachstruktur, Individuum und Gesellschaft. - Tübingen : Niemeyer
(1979), 231-241
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4
Ist Schreibenlernen etwas fuer kleine Maedchen? : Zusammenhaenge zwischen geschlechtsspezifischer Sozialisation und Erfolg im Schreibunterricht
Andresen, Helga
In:
Diskussion Deutsch. - Frankfurt, M. : Diesterweg
10 (1979) 46, 145-169
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5
Geschlecht und Schrifterwerb : Ueberlegungen zur Bedeutung der Geschlechtszugehoerigkeit fuer den Schrifterwerb in der Schule
Andresen, Helga
In:
Akten des 12. Linguistischen Kolloquiums ; 2. Sprache im Kontext. - Tübingen : Niemeyer
(1978), 47-59
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