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Teacher educators’ professional identity in English-medium instruction at a Finnish university ; Poklicna identiteta izobraževalcev učiteljev pri pouku vangleškem jeziku na finski univerzi
In: CEPS Journal 11 (2021) 3, S. 9-33 (2021)
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Mehrsprachigkeit in der nachhaltigen Universität. Projektbericht ; Multilingualism at the Sustainable University
Gogolin, Ingrid; Androutsopoulos, Jannis; Bührig, Kristin. - : Universität Hamburg, 2017. : Hamburg, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: Hamburg : Universität Hamburg 2017, 122 S. (2017)
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Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration
Goria, Cecilia Hrsg.; Speicher, Oranna Hrsg.; Stollhans, Sascha Hrsg.. - : Research-publishing.net, 2016. : Dublin, 2016. : Voillans, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016)
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An appraisal of the internationalisation of higher education in Sub-Saharan Africa ; Presoja internacionalizacije v visokem solstvu v podsaharski Afriki
In: CEPS Journal 4 (2014) 2, S. 71-90 (2014)
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Jan Masschelein / Maarten Simons: Jenseits der Exzellenz, Eine kleine Morphologie der Welt-Universität, Zürich: diaphanes 2010 [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 4 (2010)
Abstract: Rezension von: Jan Masschelein / Maarten Simons: Jenseits der Exzellenz, Eine kleine Morphologie der Welt-Universität, Zürich: diaphanes 2010, 75 S.
Keyword: Academic sector; Bildung; Book; Book review; Buch; ddc:370; Education; Erziehung; Higher education institute; Higher education policy; Hochschule; Hochschulforschung und Hochschuldidaktik; Hochschulpolitik; Identification; Identifizierung; Morphologie; Morphology; Review; Rezension; Schul- und Bildungswesen; Science; Sciences; Social role; Soziale Rolle; Truth; Universität; University; University policy; Vernunft; Wahrheit; Wissenschaft
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2015/9972/pdf/EWR_2010_4_Thompson_Rezension_Masschelein_ua_Jenseits_der_Exzellenz.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-99726
https://www.pedocs.de/volltexte/2015/9972/
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Christiane Brokmann-Nooren / Iris Gereke / Hanna Kiper / Wilm Renneberg (Hrsg.): Bildung und Lernen der Drei- bis Achtjährigen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 (400 S.) [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 2 (2008)
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Frauen in Führungspositionen an Hochschulen und außerhochschulischen Forschungseinrichtungen. Neunte Fortschreibung des Datenmaterials
Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung. - : BLK, 2005. : Bonn, 2005. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2005
In: Bonn : BLK 2005, Getr. Zählung S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 129) (2005)
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