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1	Stakeholders' Insights Into Migrant Students’ Experiences in a Thai Public School: A Linguistic Ecological Perspective
	Rueangdej, Chutiwan; Nomnian, Singhanat
	In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 14 ; 2 ; 243-266 ; Multicultural Lingual and Multicultural Education (2022)
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2	Course Progress in the General Integration Course
	Homrighausen, Pia; Saif, Salwan
	In: 7-2021 ; BAMF-Brief Analysis ; 13 (2022)
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3	Impact of factors specific to forced migration on German language acquisition: Family constellation, health status and housing situation
	Baier, Andreea; Tissot, Anna; Rother, Nina
	In: 4-2020 ; BAMF-Brief Analysis ; 13 (2022)
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4	The third wave of the IAB-BAMF-SOEP Survey of Refugees: Refugees are improving their German language skills and continue to feel welcome in Germany
	Paiva Lareiro, Patricia de; Rother, Nina; Siegert, Manuel
	In: 1-2020 ; BAMF-Brief Analysis ; 18 (2022)
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5	Destination-language acquisition of recently arrived immigrants. Do refugees differ from other immigrants? ; Spracherwerb von Neuzuwanderern. Unterscheiden sich Geflüchtete von anderen Migranten?
	Kristen, Cornelia; Seuring, Julian
	In: Journal for educational research online 13 (2021) 1, S. 128-156 (2021)
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6	Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
	Schnoor, Birger; Klinger, Thorsten; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
	In: Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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7	Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
	Gogolin, Ingrid; Schnoor, Birger; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
	In: Hamburg : Universität 2021, 23 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
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8	Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
	Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Schnoor, Birger. - : Universität, 2021
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9	Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ...
	Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Schnoor, Birger. - : Universität, 2021
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10	Classroom composition, classroom quality and German skills of very young dual language learners and German-only learners
	Willard, Jessica A.; Agache, Alexandru; Leyendecker, Birgit
	In: Early Childhood Research Quarterly ; 49 ; 269-281 (2021)
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11	The MELLIE Project: Intercultural Collaborative Storytelling
	Daniel, Julie
	In: Studies in Arts and Humanities ; 4 ; 2 ; 123-133 (2021)
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12	Kursverläufe im Allgemeinen Integrationskurs
	Homrighausen, Pia; Saif, Salwan
	In: 7-2021 ; BAMF-Kurzanalyse ; 14 (2021)
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13	From Figure to Figure: A Reflection On Telling And Listening
	Wulf, Verena
	In: Studies in Arts and Humanities ; 4 ; 2 ; 134-138 (2021)
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14	Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen
	Schastak, Martin. - : Verlag Barbara Budrich, 2020. : Opladen, Berlin, Toronto, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
	In: Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, 457 S. - (Mehrsprachigkeit und Bildung; 4) - (Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2019) (2020)
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15	Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen ...
	Schastak, Martin. - : Verlag Barbara Budrich, 2020
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16	Integration Geflüchteter in nordrhein-westfälischen Städten und Gemeinden
	Adam, Francesca; Föbker, Stefanie; Imani, Daniela...
	In: 12 ; FGW-Studie Integrierende Stadtentwicklung ; 79 (2020)
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17	Fluchtspezifische Faktoren im Kontext des Deutscherwerbs bei Geflüchteten: Familienkonstellation, Gesundheitsstand und Wohnsituation
	Baier, Andreea; Tissot, Anna; Rother, Nina
	In: 4-2020 ; BAMF-Kurzanalyse ; 14 (2020)
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18	Geflüchtete Menschen in Deutschland: Hilfebedarfe und Nutzung von Beratungsangeboten
	Scheible, Jana A.; Böhm, Axel
	In: 5-2018 ; BAMF-Kurzanalyse ; 11 (2020)
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19	Dritte Welle der IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten: Geflüchtete verbessern ihre Deutschkenntnisse und fühlen sich in Deutschland weiterhin willkommen
	Paiva Lareiro, Patricia de; Rother, Nina; Siegert, Manuel
	In: 1-2020 ; BAMF-Kurzanalyse ; 19 (2020)
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20	Schnell und erfolgreich Deutsch lernen - wie geht das? Erkenntnisse zu den Determinanten des Zweitspracherwerbs unter besonderer Berücksichtigung von Geflüchteten
	Scheible, Jana A.; Rother, Nina
	In: 72 ; Working Paper / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ) ; 37 (2020)
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