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Korpusnye instrumenty, maršruty i eksperimenty v sovremennoj lingvodidaktike : = Corpus routes and experiments in language teaching
In: Novosibirskij gosudarstvennyj universitet. Vestnik Novosibirskogo Gosudarstvennogo Universiteta. Serija lingvistika i mežkul'turnaja kommunikacija. - Novosibirsk 19 (2021) 2, 36-53
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Ontologies of English : conceptualising the language for learning, teaching, and assessment
Hall, Christopher J. (Herausgeber); Wicaksono, Rachel (Herausgeber). - Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2020
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UB Frankfurt Linguistik
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Connectionism and second language acquisition
Shirai, Yasuhiro. - London : Routledge, 2019
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The purpose, design and use of the Corpus of Nigerian and Cameroonian English Learner Language (Conacell)
In: Corpus linguistics and African Englishes. - Amsterdam : John Benjamins Publishing Company (2019), 72-96
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Plurilingualism in teaching and learning : complexities across contexts
Ollerhead, Sue (Herausgeber); Choi, Julie (Herausgeber). - London : Routledge, 2018
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The Routledge handbook of instructed second language acquisition
Satō, Masatoshi (Herausgeber); Loewen, Shawn (Herausgeber). - New York : Routledge, 2018
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Paul Nation: Making and using word lists for language learning and testing. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2016
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter 45 (2018) 2-3, 324-327
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Content-based language teaching
Lyster, Roy. - London : Routledge, 2017
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Leichte Sprache : ein Ratgeber
Bonn : Bundesministerium für Arbeit und Soziales, 2017
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Interkulturelle Kompetenz
Reimann, Daniel. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
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Sprachen lernen in der Pubertät
Böttger, Heiner; Sambanis, Michaela. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
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Sprachenlernen und Kognition : Grundlagen einer kognitiven Sprachendidaktik
Suñer Muñoz, Ferran; Bot, Kees de; Roche, Jörg. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
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The metalinguistic dimension in instructed second language learning
Nogués Meléndez, Cristina; Roehr-Brackin, Karen (Herausgeber); Tellier, Angela. - Sydney : Bloomsbury, 2015
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Teaching grammatical metaphor : designing pedagogical interventions
Devrim, Devo Yilmaz. - Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2015
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Die Wirkung von Fehlerkorrektur auf Überarbeitungsprozesse und -produkte beim fremdsprachlichen Schreiben : eine empirische Studie unter japanischen Deutschlernenden
Ōta, Tatsuya. - München : Iudicium, 2015
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Language learning beyond the classroom
Nunan, David. - New York [u.a.] : Routledge, 2015
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Contemporary task-based language learning and teaching in Asia
Thomas, Michael (Hrsg.). - London : Bloomsbury, 2015
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Second language acquisition and task-based language teaching
Long, Michael H.. - Chichester [u.a.] : Wiley Blackwell, 2015
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The interactional feedback dimension in instructed second language learning : linking theory, research, and practice
Nassaji, Hossein. - London [u.a.] : Bloomsbury, 2015
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A history of applied linguistics : from 1980 to the present
Bot, Kees de. - London [u.a.] : Routledge, 2015
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Catalogues
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