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'Haunted by Peggy' : zur Darstellung von Mädchen- und Frauengestalten in Englischlehrbüchern der DDR
In: NM. - München : Oldenbourg-Schulbuchverl. 49 (1996) 1, 38-42
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DaF à la GDR : Phantom oder Markenzeichen? Bemerkungen zur Konstituierung des Faches Deutsch als Fremdsprache in der ehemaligen DDR
In: Die Unterrichtspraxis - teaching German. - Malden, Mass. : Wiley Blackwell 29 (1996) 2, 262-267
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Vorwort
In: Deutsch als Fremdsprache in einer sich wandelnden Welt. - München : Iudicium-Verl. (1994), 7-11
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Erkundungen zur Praxis des Grammatikunterrichts in Deutschland Ost (und West) : Folge 1
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 46 (1993) 8, 445-449
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Aspekte der deutschen Sprache in der DDR als Unterrichtsgegenstand
In: Deutschunterricht. - Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh 46 (1993) 3, 140-151
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Nach Tische liest man's anders : Texte aus der DDR vor und nach der Novemberrevolution im Blickpunkt der Öffentlichkeit, besonders des (Deutsch)unterrichts
In: Muttersprache. - Wiesbaden : Ges. für Dt. Sprache 101 (1991) 4, 297-307
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Tendenzen der Entwicklung des Muttersprachunterrichts : dargestellt an der Lehrplanentwicklung in den Jahren 1946 - 1982 - und aktuelle Probleme der Kommunikationsbefähigung
In: Linguistische Studien. Reihe A, Arbeitsberichte. - Berlin : Zentralinst. für Sprachwiss. (1991) 209, 28-38
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Das kommunikative Prinzip im fachbezogenen Fremdsprachenunterricht aus linguistischer Sicht : zum Forschungsstand in der DDR
In: Die neueren Sprachen. - Frankfurt, M. : Diesterweg 88 (1989) 3, 246-258
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Zur Anwendung ausgewaehlter fremdsprachenmethodischer Prinzipien bei der Konzipierung von Audiokassetten und Rundfunksendungen fuer den Franzoesischunterricht in der DDR
In: Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht. Wissenschaftliche Zeitschrift. - Potsdam : Päd. Hochschule 32 (1988) 5, 201-207
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10
Zur Spezifik der Aufgabe "Rezipieren eines Sachtextes unter einem (bzw. mehreren) Gesichtspunkt(en)"
In: Deutschunterricht. - Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh 41 (1988) 11, 528-534
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A chaque langue son approche?
Bertrand, Yves (Mitarb.); Bagguley, Philip (Mitarb.); Taska, Betty K. (Mitarb.)...
In: Les langues modernes. - Paris : A.P.L.V. 80 (1986) 1, 7-85
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12
Contemporary and future reference grammars
Greenbaum, Sidney (Mitarb.); Svartvik, Jan (Mitarb.); Graustein, Gottfried (Mitarb.)...
In: The English reference grammar. - Tübingen : Niemeyer (1986), 5-289
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Muttersprachunterricht in der Deutschen Demokratischen Republik
In: Der Deutschunterricht. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 38 (1986) 1, 101-108
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Erfreuliche Fortschritte auf der Abiturstufe : auch in den muendlichen Reifepruefungen? Einige Antworten auf Lehrerfragen
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 30 (1986) 4, 184-189
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Der Fachberater hat das Wort : Moeglichkeiten der Aktivierung der Schueler im Literaturunterricht
In: Deutschunterricht. - Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh 39 (1986) 4, 145-147
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Stilistik und Stilkritik
Kurz, Gerhard (Hrsg.); Püschel, Ulrich (Mitarb.); Betten, Anne (Mitarb.)...
In: Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht. - Paderborn : Schöningh 16 (1985) 55, 1-81
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Probleme einer Lehrbuchkonzeption fuer die Fremdsprachenausbildung an Universitaeten und Hochschulen
Wüsteneck, Helga (Mitarb.); Brandt, Bertholt (Mitarb.); Buchholz, Edith (Mitarb.)...
In: Humboldt-Universität zu Berlin. Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin. Gesellschaftswissenschaftliche Reihe. - Berlin : Humboldt-Univ. 34 (1985) 3, 197-274
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Zur Arbeit mit der phonetischen Umschrift im Englischunterricht allgemeinbildender Schulen der DDR : (Beitraege zu einem Handbuch fuer den Fremdsprachenlehrer, 5. Lieferung, I. Fachlich-Methodisches)
In: Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Wissenschaftliche Zeitschrift der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe. Sonderheft. - Greifswald 33 (1984) 1, 17-19
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Kriterien fuer die Gestaltung der Ausspracheschulung im kommunikativ orientierten Englischunterricht allgemeinbildender Schulen der DDR
In: Wilhelm Viëtors Streitschrift "Der Sprachunterricht muss umkehren ..." und kommunikativ orientierter Fremdsprachenunterricht heute. - Halle : Martin-Luther-Univ., Forschungskollektiv Kommunikativ-Funktionale Sprachbetrachtung u. Fremdsprachenunterricht (1984), 17-24
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Thirty years of English studies at the Paedagogische Hochschule Potsdam
In: Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht. Wissenschaftliche Zeitschrift. - Potsdam : Päd. Hochschule 28 (1984) 2, 309-312
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