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In: International Journal of Applied Linguistics 27 (2017), 242-262 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 3 Interaktion zwischen pragmatischen und syntaktischen Aspekten im Erwerb des Deutschen als Fremdsprache Sopata, Aldona In: Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015 – Germanistik zwischen Tradition und Innovation (2017), 51-63 Keyword: Deutsch als Fremdsprache; Spracherwerb; Syntax IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Hide details 4 Vorfeldbesetzungen in deutschen Verb-Zweit-Sätzen als Lerngegenstand mit einer Untersuchung von Texten japanischer A1-LernerInnen ... Ulmer, Carolin. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2017 BASE Show details 5 The L2 aquisition of the German particle doch Hogeweg, L.; De Hoop, H.; Ramachers, S.... In: International review of applied linguistics in language teaching (2016) IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 6 Grammatikerwerb vor und nach der Pubertät Föhr, Doris In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 21 (2016) IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 7 Syntactic modification at early stages of L2 German writing development: A longitudinal learner corpus study Vyatkina, Nina; Hirschmann, Hagen; Golcher, Felix In: Journal of Second Language Writing 29 (2015), 28-50 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 8 Turkish German Kern, Friederike In: Language and Linguistics Compass 9 (2015) 5, 219-233 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 9 Wider die Grammatikpein. Rezension zu: Hoffmann: Deutsche Grammatik. Grundlagen für Lehrerausbildung, Schule, Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache Vierhufe, Almut In: Literaturkritik.de. Rezensionsforum 17 (2015) IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 10 Learning New Grammatical Structures in Task-Based Language Learning: The Effects of Recasts and Prompts Guchte, Marrit In: The modern language journal 99 (2015) 2, 246-262 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 11 Zum Kombinationspotenzial von Verben in einsprachigen DaF-Lernerwörterbüchern – kritische Bestandsaufnahme und neue Anforderungen Meliss, Meike In: Deutsch als Fremdsprache. Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache (2015), 14-27 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 12 Zusammenbildung und Valenzänderung: Nutzung und Systematisierungsversuch für DaF Gierden Vega, Carmen In: Zielsprache Deutsch. Eine internationale Zeitschrift für Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache 42 (2015), 45-63 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 13 'Ich bin dann mal Deutsch lernen!': Der Absentiv im DaF-Unterricht Stollhans, Sascha In: German as a foreign language (2015), 44-71 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 14 Abtönungspartikeln in s imulierter Mündlichkeit von DaF-Übungsgrammatiken Gagliardi, Nicoletta In: Die deutsche Sprache im Gespräch und in simulierter Mündlichkeit (2015), 115-129 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 15 Möglichkeiten der regelgeleiteten Genusvermittlung im Deutschen als Fremdsprache Schirrmeister, Lars In: Zwischenräume: Lexikon und Grammatik im Deutschen als Fremdsprache (2015), 137-155 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 16 Förderung der Musterverfügbarkeit im Sprachunterricht am Beispiel des Präteritums - ein rezeptionsorientierter Zugang über das Nacherzählen Hochstadt , Christiane In: Welche Grammatik braucht der Grammatikunterricht? (2015), 23-47 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 17 Grammatische Strukturen als Lerngegenstand im Deutschunterricht: Um welche Art von Lernen geht es? Funke, Reinold; Sieger, Jasmin In: Welche Grammatik braucht der Grammatikunterricht? (2015), 1-23 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 18 Syntaktische Fehlerquellen im DaZ-Unterricht Ziegler, Arne In: Deutsche Grammatik in Kontakt: Deutsch als Zweitsprache in Schule und Unterricht (2015), 179-207 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 19 L2 Learners' Assessments of Accentedness, Fluency, and Comprehensibility of Native and Nonnative German Speech O'Brien, Mary Grantham In: Language learning. A journal of applied linguistics 64 (2014) 4, 715-748 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 20 Rektion, Kasus und Valenz aus chinesischer Perspektive - ein funktionaler Zugang zur deutschen Verbergänzung Patricia E., Müller-Liu In: Deutsch als Fremdsprache (2014) 51/1, 19-29 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details Page: 1 2

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