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1	Itinerarios didácticos con smartphones para promover la educación ambiental y la competencia digital entre el alumnado de secundaria
	Álvarez-Herrero, Juan-Francisco; Hernández-Ortega, José
	In: Digital Education Review; No 39 (2021): Number 39, June 2021 [Monographic] Techno-addiction among the young, adolescents and children; 319-335 ; 2013-9144 (2021)
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2	Uso de tecnologías y rendimiento académico en estudiantes adolescentes ; Use of technologies and academic performance in adolescent students
	García-Martín, Sheila; Cantón Mayo, Isabel. - : Universidad de Huelva, 2019
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3	Flipped Classroom y aprendizaje cooperativo en el aula de inglés en 4º E.S.O
	Osa-Pradas, María José. - 2019
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4	Uso de tecnologías y rendimiento académico en estudiantes adolescentes
	García Martín, Sheila; Cantón Mayo, Isabel
	In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 59, 2019, pags. 73-81 (2019)
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5	"Brincar com os sons": introdução dos TIC na terapia da fala
	Henriques, Catia Andreia Gourgel. - 2018
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6	Projecte AUTIC: aplicació de les noves tecnologies al procés d'ensenyament i aprenentatge d'un nen diagnosticat d'autisme
	Villarreal Quintana, Jaume. - : Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2018
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7	Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula
	Area Moreira, Manuel; Hernández Rivero, Víctor M.; Sosa Alonso, Juan José
	In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 47, 2016, pags. 79-87 (2016)
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8	Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Primaria
	Roig Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Quinto Medrano, Patricia
	In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 45, 2015 (Ejemplar dedicado a: La comunicación en un mundo que envejece), pags. 151-159 (2015)
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9	Análisis psicométrico de una escala de percepción sobre la utilidad de Moodle en la universidad ; Psychometric analysis of a perception scale on the usefulness of Moodle in the University
	Olmos-Migueláñez, Susana; Martínez-Abad, Fernando; Torrecilla-Sánchez, Eva María...
	In: RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 20, Núm. 2 (2014) ; RELIEVE - E-Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation; Vol. 20, Núm. 2 (2014) ; 1134-4032 (2014)
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10	Estudio de la aplicación del Plan Integral de Plurilingüismo a la enseñanza de Tecnología e Informática en Educación Secundaria en centros educativos de Castilla-La Mancha
	Prado-Osma, Celia. - 2014
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11	Moodle: ambiente virtual de aprendizagem de Espanhol? A visão dos professores
	Gonçalves, Angélica Ilha; Bernardi, Giliane
	In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 11 n. 1 (2012): Tecnologia no Ensino de Línguas ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2013)
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12	Perfis de uso de estratégias de aprendizagem de alunos de ambiente virtual
	Borges, Vládia M. C.; Benevides Jr., Fco Tarcízio Cavalcante
	In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 11 n. 1 (2012): Tecnologia no Ensino de Línguas ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2013)
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13	Análise de material didático para o ensino de línguas adicionais a distância: reflexões e orientações para o design de tarefas pedagógicas
	Bulla, Gabriela da Silva; Lemos, Fernanda Cardoso; Schlatter, Margarete
	In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 11 n. 1 (2012): Tecnologia no Ensino de Línguas ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2013)
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14	Blog Reflection in Action: discurso de um grupo de estudantes de Letras na construção de processos reflexivos em ambiente virtual
	Bresolin, Ana Regina; Jesus, Dánie Marcelo de
	In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 11 n. 1 (2012): Tecnologia no Ensino de Línguas ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2013)
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15	A educação de professores de línguas em CALL: histórico e perspectivas
	Salomão, Ana Cristina Biondo
	In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 11 n. 1 (2012): Tecnologia no Ensino de Línguas ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2013)
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16	As fases de Pesquisas sobre Computer Assisted Language Learning (CALL) no Brasil: identificação do estado da arte
	Reis, Susana Cristina dos
	In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 11 n. 1 (2012): Tecnologia no Ensino de Línguas ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2013)
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17	A interação em ambiente eletrônico no ensino de português língua estrangeira adicional: a otimização da aprendizagem de iniciantes
	Rottava, Lucia; Da Silva, Antonio Marcio
	In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 11 n. 1 (2012): Tecnologia no Ensino de Línguas ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2013)
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18	Uso de corpora em aulas de prática de redação de língua inglesa
	Paiva, Paula Pinto; Orenha-Ottaiano, Adriane
	In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 11 n. 1 (2012): Tecnologia no Ensino de Línguas ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2013)
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19	Mayores Universitarios en la Red
	Loscertales Abril, Felicidad; Martínez Pecino, Roberto; Cabecinhas, Rosa
	In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 37, 2011, pags. 89-95 (2011)
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20	Aulas 2.0 y uso de las TIC en la práctica docente
	Domingo Coscollola, María; Marquès Graells, Pere
	In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 37, 2011, pags. 169-175 (2011)
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