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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 Hits 1 – 20 of 91 1 Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen. Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens Lindauer, Nadja. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 306 S. - (Sprachliche Bildung – Studien; 9) (2021) BASE Show details 2 Erfolgreich texten : klarer schreiben - überzeugender ansprechen - wirkungsvoller kommunizieren Märtin, Doris. - Frankfurt am Main : bramann., 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 3 Texte schreiben in der Grundschule : Zugänge zu kindlichen Perspektiven Uhl, Benjamin (Herausgeber); Bär, Christina (Herausgeber). - Stuttgart : Fillibach bei Klett, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 4 Unterrichtliche Förderung von Teilkomponenten der Schreibkompetenz : Schlussbericht ... : Subcomponents of writing literacy: instructional support ... Grabowski, Joachim; Becker-Mrotzek, Michael. - : Leibniz Universität Hannover, 2016 Keyword: Educational Science; FOS Languages and literature; Linguistics; Schreiben; Schreibunterricht, Leseunterricht; Schule; Sprachdidaktik; Textproduktion URL: https://dx.doi.org/10.2314/gbv:87565505x https://www.tib.eu/suchen/id/TIBKAT:87565505X/ BASE Hide details 5 Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz beim Textschreiben : eine empirische Untersuchung in Klasse 1 bis 4 Fay, Johanna. - Frankfurt, M. [u.a.] : Lang, 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 6 Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule : Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld Brandl, Heike (Hrsg.). - Göttingen : Univ.-Verl., 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 7 Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule : Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld Brandl, Heike (Hrsg.). - Göttingen : Univ.-Verl., 2010 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 The minimum core for language and literacy : knowledge, understanding and personal skills Appleyard, Nancy; Appleyard, Keith. - Exeter : Learning Matters, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 Writing and coding: assisting writers to cross the modes Vincent, John In: Language and education. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 21 (2007) 2, 141-157 BLLDB OLC Linguistik Show details 10 La composición escrita en el alumnado de Educación Primaria y Secundaria Ramos, José-Luis; Cuadrado, Isabel; Iglesias, Beatriz In: Cultura y educación. - Madrid : Fundación Infancia y Aprendizaje 17 (2005) 3, 239-251 BLLDB OLC Linguistik Show details 11 Response to Ulla Connor's comments : (2005) Lehner, Al; Kubota, Ryuko In: Journal of second language writing. - Amsterdam ˜[u.a]œ : Elsevier 14 (2005) 2, 137-143 BLLDB OLC Linguistik Show details 12 Research in activity : an analysis of speed bumps as mediational means Witte, Stephen P.; Haas, Christina (Hrsg.) In: Written communication. - Beverly Hills, Calif. [u.a.] : Sage Publ. 22 (2005) 2, 127-165 BLLDB Show details 13 Observerend leren: een kernactiviteit in taalvaardigheidsonderwijs, Deel 1, Ontwerpadviezen uit onderzoek verkregen Rijlaarsdam, Gert In: Levende talen tijdschrift. - Amsterdam : Bureau Levende Talen 6 (2005) 4, 10-20 BLLDB Show details 14 Observerend leren: een kernactiviteit in taalvaardigheidsonderwijs, Deel 2, Praktijkvoorbeelden Rijlaarsdam, Gert In: Levende talen tijdschrift. - Amsterdam : Bureau Levende Talen 6 (2005) 4, 21-28 BLLDB Show details 15 Creating and validating assessment instruments for a discipline-specific writing course : an interdisciplinary approach Stoller, Fredricka L.; Horn, Bradley; Grabe, William... In: Journal of applied linguistics. - Biggleswade : Equinox 2 (2005) 1, 75-104 BLLDB Show details 16 L' institution pédagogique, l'écrit et le 'sujet en formation' François, Frédéric (Hrsg.); Donahue, Tiane (Mitarb.); Bautier, Elisabeth (Mitarb.)... In: Langage & société. - Paris : Maison (2005) 111, 5-148 BLLDB Show details 17 Schreiben und Umschreiben : das Überarbeiten, Umgestalten und Verbessern von Texten Wetekam, Burkhard (Red.) In: Deutschunterricht. - Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh 58 (2005) 1, 3-45 BLLDB Show details 18 Sentence-combining and redrafting processes in the writing of secondary school students in the UK Keen, John In: Linguistics and education. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 15 (2004) 1-2, 81-97 BLLDB Show details 19 The state of technical communication in its academic context, part I Rude, Carolyn (Hrsg.); Dayton, David (Mitarb.); Bernhardt, Stephen Arthur (Mitarb.)... In: Technical communication quarterly. - Mahwah, NJ : Erlbaum 13 (2004) 1, 1-134 BLLDB Show details 20 "The choice made from no choice" : English writing instruction in a Chinese university You, Xiaoye In: Journal of second language writing. - Amsterdam ˜[u.a]œ : Elsevier 13 (2004) 2, 97-110 BLLDB Show details Page: 1 2 3 4 5

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