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Alltagsintegrierte Förderung des frühen Schriftspracherwerbs im Kindergarten: eine Studie zur Wirksamkeit von thematisch-fokussierten Rollenspielecken (Literacy-Center)
Geyer, Susanne. - 2021
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Semantic perception theory : a new theory on children's language development
He, Kekang. - Singapore : Springer, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder ...
Anders, Yvonne; Barenthien, Julia; Hardy, Ilonca. - : Verlag Barbara Budrich, 2018
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Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder
Anders, Yvonne; Barenthien, Julia; Hardy, Ilonca. - : Verlag Barbara Budrich, 2018. : Opladen, 2018. : Berlin, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018
In: Opladen; Berlin : Verlag Barbara Budrich 2018, 314 S. - (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der Kleinen Forscher“; 10) (2018)
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Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation
Wiedenmann, Marianne; Röhner, Charlotte. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag : [mit Online-Materialien
Löffler, Cordula; Vogt, Franziska; Haid, Andrea. - München [u.a.] : Reinhardt, 2015
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Zur Bedeutung der Early Literacy für den Schriftspracherwerb
Sauerborn, Hanna. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Sprachförderansätze: Erfahrungen und Reflexionen
Tübingen : Francke, 2014
IDS Mannheim
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PhoMo-Kids : Phonologie Modellorientiert für Kinder vom Vorschulalter bis zum dritten Schuljahr
Stadie, Nicole. - Köln : ProLog, 2013
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Bilinguales Lernen : Unterrichtskonzepte zur Förderung sachfachbezogener und interkultureller Kompetenz
Lenz, Friedrich (Hrsg.). - Frankfurt, M. [u.a.] : Lang, 2012
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UB Frankfurt Linguistik
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Duden, Das Kindergarten-Wörterbuch : [mit Vorlesegeschichten zur Sprachförderung
Leue, Regine; Cordes, Miriam; Egger, Sonja. - Berlin : Dudenverl., 2011
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Ready, sign, go! : Using sign language to promote preschool learning
Rush, Karen. - Ypsilanti, Mich : HighScope Press, 2011
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UB Frankfurt Linguistik
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Developing language and literacy : effective intervention in the early years
Hulme, Charles; Bowyer-Crane, Claudine A.; Duff, Fiona J.. - Oxford [u.a.] : Wiley-Blackwell, 2011
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UB Frankfurt Linguistik
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Deutsch als Zweitsprache - alle Kinder lernen Deutsch : Sprachenlernen in mehrsprachigen Gruppen ; praxisorientierte Ansätze der Sprachförderung ; für alle Jahrgangsstufen
Hoffmann, Reinhild; Weis, Ingrid. - Berlin : Cornelsen, 2011
UB Frankfurt Linguistik
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Die Sprach-Abenteuer der kleinen Hexe : Sprache beobachten, verstehen, beurteilen, fördern
Wedel, Marc; Schönrade, Silke; Pütz, Günter. - Dortmund : Borgmann, 2010
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UB Frankfurt Linguistik
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Parlare per gioco, parlare per apprendere : il potenziamento linguistico nella scuola dell'infanzia
Porcelli, Laura; Bortolotti, Elena; Zanon, Francesca. - Roma : Carocci Faber, 2010
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UB Frankfurt Linguistik
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Deutsch als Zweitsprache. - Deutschunterricht in Theorie und Praxis : DTP ; Handbuch zur Didaktik der deutschen Sprache und Literatur in elf Bänden ; 9 : Deutsch als Zweitsprache. -
Ahrenholz, Bernt (Hrsg.). - Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2010
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UB Frankfurt Linguistik
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Young learners, diverse children : celebrating diversity in early childhood
Gonzalez, Virginia. - Thousand Oaks, Calif. : Corwin, 2009
UB Frankfurt Linguistik
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Zusammenhänge musikalischen und sprachlichen Lernens - eine Untersuchung ...
Pathe, Regina. - : Technische Universität Dortmund, 2009
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Zusammenhänge musikalischen und sprachlichen Lernens - eine Untersuchung
Pathe, Regina. - 2009
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Catalogues
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