| 1 |
La description des apprenants dans et par les activités de reformulation de l’enseignant en classe de langue
|
|
|
|
In: Pragmatique de la reformulation. Types de discours – Interactions didactiques ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484768 ; M. Schuwer, M.-C. Le Bot & É. Richard. Pragmatique de la reformulation. Types de discours – Interactions didactiques, Presses Universitaires de Rennes, pp.241-251, 2008, 978-2-7535-0748-7 ; http://www.pur-editions.fr/index.php (2008)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
L’articulation de la transmission de savoirs et de l’introduction de stéréotypes (ou du stéréotypage) dans la classe de langue : une analyse interactionnelle de stéréotypes en discours didactique
|
|
|
|
In: Stéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484873 ; H. Boyer Stéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène, 3, L'Harmattan, pp.119-130, 2007, Éducation, école, didactique, 978-2-296-02961-3 ; http://www.editions-harmattan.fr/ (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
La prise en compte de l’énonciateur professoral : une étude comparative du processus d’appropriation d’une langue étrangère en milieu « naturel » et en classe de langue
|
|
|
|
In: The Journal of Yokohama City University, Humanities ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484912 ; The Journal of Yokohama City University, Humanities, 2003, 10 (25-51) (2003)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
L’aspect affectif du discours en classe de langue : analyse linguistique et énonciative du rire
|
|
|
|
In: Enseignement du français au Japon ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484909 ; Enseignement du français au Japon, 2003, pp.22-38 ; http://sjdf.org/ (2003)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Analyse des activités métalinguistiques en classe de langues et/ou dans la communication exolingue : transmission de savoirs et/ou organisation de discours
|
|
|
|
In: Marges linguistiques. Revue semestrielle électronique en Sciences du Langage ; Acquisition d'une langue étrangère : perspectives et recherches ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484908 ; Acquisition d'une langue étrangère : perspectives et recherches, centre de recherches ELCA-SYLED (Équipe : « Acquisition, Langues en Contact » - SYstèmes Linguistiques, Énonciation et Discursivité), Apr 1999, Paris, France ; http://marges.linguistiques.free.fr/ (1999)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
