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50 Hefte Forschungsbeiträge Didaktik Deutsch. Versuch einer Vermessung.
Nußbaum, Alena; Pohl, Thosten. - : Schneider, 2021
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Statement
Pohl, Thorsten. - : Schneider, 2020
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Versprachlichte Epistemisierung in Detrektivgeschichten der KJL - Erwerbsressource für schulisch relevante Sprachfähigkeiten?
Pohl, Thorsten. - : Schneider, 2020
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Schreiben in zwei Sprachen
Barberio, Teresa. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2019
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Natürlich ist Mehrsprachigkeit toll! Aber was hat das mit meinem Unterricht zu tun?
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Muster- und Modellernen im Unterrichtsdiskurs. Zu den literalen Praktiken lehrerzentrierten UNterrichtens
Pohl, Thorsten. - : Fillibach/Klett, 2018
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Warum wissenschaftliche Kommunikation so gut funktioniert: Voraussetzungen, Methoden, Formate einer jahrtausendealten Kommunikation und die Universität der Zukunft
Thim-Mabrey, Christiane; Kattenbeck, Markus. - : Universitätsbibliothek Regensburg, 2018
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Warum wissenschaftliche Kommunikation so gut funktioniert: Voraussetzungen, Methoden, Formate einer jahrtausendealten Kommunikation und die Universität der Zukunft
Thim-Mabrey, Christiane; Kattenbeck, Markus. - : Universitätsbibliothek Regensburg, 2018
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Wissenschaft als diskursive Praxis – Schreibend an fachlichen Diskursen partizipieren
Decker, Lena. - : Gilles & Francke, 2016
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10
Rechtschreibung im Textraum - Modellierungen der Schreibkompetenz in der Grundschule
Reichardt, Anke. - : Gilles & Francke, 2015
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Integrationsportfolios im Deutschunterricht im Projekt MitEinAnder - Campus International
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Catalogues
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