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Zur Rolle der Elaboration beim fremdsprachigen Lesen
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Fremdverstehensprozesse und interkulturelle Prozesse als Forschungsgegenstand
Finkbeiner, Claudia; Koplin, Christine. - : Gunter Narr Verlag, 2001. : Tübingen, 2001
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Zum Einfluß von Interessen und Strategien auf das Verarbeiten von Texten: Bericht von einer empirischen Studie im Englischunterricht
Finkbeiner, Claudia. - : Gunter Narr Verlag, 1997. : Tübingen, 1997
Keyword: ddc:400; swd:Englischunterricht; swd:Lerntechnik; swd:Leseverstehen; swd:Textverarbeitung
URL: https://doi.org/10.17170/kobra-202109084743
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Die Rolle von Lernstrategien und Interesse im Textverstehensprozeß des Fremdsprachenunterrichts
Finkbeiner, Claudia. - : Waxmann, 1996. : Münster, 1996. : New York, 1996
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Überlegungen zu den Determinanten bedeutungskonstituierender Konstrukte beim Wissensaufbau im Textverstehensprozeß
Finkbeiner, Claudia. - : Gunter Narr Verlag, 1996. : Tübingen, 1996
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Zur Erhebung von textverstehensrelevanten Lernstrategien und Interessen im Fremdsprachenunterricht. Entwicklung zweier Fragebögen
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Überlegungen zur Textarbeit in einem lernaktiven Fremdsprachenunterricht
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