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Zur Bedeutung der koordinierten Alphabetisierung von Erst- und Zweitsprachen. Eine qualitative Interviewstudie mit Teilnehmenden am Koala Programm.
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Visualisierungen bei instruktionalen Erklärungen – Eine qualitative Analyse der Bedeutung von Visualisierungen mithilfe von Erklär-Videos am Beispiel des Themas Äquivalenzumformungen
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Der Einsatz migrationsbedingter Mehrsprachigkeit von Schülerinnen und Schülern als Ressource beim Schreiben
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Textkomplexität und Textadaptation in der Linguistik ; Exemplarische Analysen spanischer Texte
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Alphabetisierung im Ehrenamt begleiten: Eine ergänzende Praxishilfe
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Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino
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Leichte Sprache in Orientierungskursen für Zugewanderte und Flüchtlinge - Eine empirische Studie zu Verstehen und Behalten
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Warum wissenschaftliche Kommunikation so gut funktioniert: Voraussetzungen, Methoden, Formate einer jahrtausendealten Kommunikation und die Universität der Zukunft
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Warum wissenschaftliche Kommunikation so gut funktioniert: Voraussetzungen, Methoden, Formate einer jahrtausendealten Kommunikation und die Universität der Zukunft
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Designs of Speech Audiometric Tests in Vietnamese – The Issues of Normative Values, Dialectal Effects, and Tonal Patterns
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Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands: Eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung
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Wissenschaft als diskursive Praxis – Schreibend an fachlichen Diskursen partizipieren
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Frühkindliche Entwicklung bei Kindern mit einer Hörschädigung im Vergleich zu hörenden Kindern. Kognition, Sprache, Motorik
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Rechtschreibung im Textraum - Modellierungen der Schreibkompetenz in der Grundschule
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Orthographisches Lernen durch das Selbstlernen: Befunde aus der chinesischen Sprache ; Orthographic Learning via Self-Teaching: Evidence from Mandarin Chinese
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Erscheinungsformen von Sprachbegabung:Studie zur Sprachbegabung von Schülerinnen und Schülern an einem Münsteraner Gymnasium
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Testdiagnostik der Lese-Rechtschreibschwäche:Hamburger Schreibprobe und Salzburger Rechtschreibtest im Vergleich
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Das mentale Lexikon – ein Assoziationsexperiment bei 7- bis 11-Jährigen ; The mental lexicon – a connotation experiment with seven to eleven year old pupils
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