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The Traceback method in child language acquisition research: Identifying patterns in early speech
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In: Language and Cognition (2021)
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Neologismen im Gegenwartsdeutschen – Probleme in Theorie und Praxis
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In: Lublin Studies in Modern Languages and Literature (2021)
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Kasus im Korpus:zu Struktur und Geographie oberdeutscher Kasusmorphologie
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5 |
Der Einfluss des Deutschen auf die russische und die slowenische Sprache
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6 |
Measuring coselectional constraint in learner corpora: A graph-based approach
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9 |
Funktional bedingte Variation in der Evangelienharmonie Otfrids von Weißenburg.
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10 |
Kausative Konstruktionen mit dem Verb "machen" im Deutschen
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11 |
Aufgaben zur Elizitierung spontaner Lernersprache im Unterricht
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12 |
Verfahren der Organisation gesprochener Sprache:eine interaktional-linguistische Analyse von Pronominaladverbien und verwandten Formen
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13 |
Zwischen traditioneller Dialektologie und digitaler Geolinguistik: Der Audioatlas siebenbürgisch-sächsischer Dialekte (ASD)
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14 |
Die grammatische Kategorie "Totalität" in den slavischen Sprachen
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15 |
Zur Vorstellung, dass der Konjunktiv stirbt, sterbe, stürbe oder sterben würde: Eine Analyse des Konjunktivs in der deutschen Grammatik und bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
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16 |
Diskursive Kompetenz und ihre Entwicklung bei chinesischen Studierenden in Deutschland: Fallstudien über Verfahren der Verständigungssicherung und Bedingungen des Diskurserwerbs
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Das "werden"-Passiv als Lerngegenstand. Theoretische und empirische Analysen zu "werden", Partizip-II und "werden"-Passiv in Erstspracherwerb und Zielgrammatik.
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Zwischen Simplex und komplexem Wort - eine holistische Sichtweise
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