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La grammaire du français parlé en classe de FLE, un problème d'enseignement ou un problème de contenu?
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In: Enseigner les structures langagières en FLE ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00360064 ; Enseigner les structures langagières en FLE, Mar 2008, Bruxelles, Belgique. pp.1-10 (2008)
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Le français parlé dans l'enseignement du FLE ; Le français parlé dans l'enseignement du FLE: Le cas du présentatif voilà chez apprenants et enseignants
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In: Le français sous tous ses aspects ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00229860 ; Le français sous tous ses aspects, Sep 2007, Boulogne-sur-Mer, France (2007)
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COMMENT DIRE OUI ? LES MARQUES D'ACCORD DANS LE CORPUS LANCOM : ANALYSE DIDACTIQUE ET LINGUISTIQUE
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In: Autour des langues et du langage, perspectives pluridisciplinaires ; Colloque International des Etudiants Chercheurs en Didactique des Langues et en Linguistique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00125003 ; Colloque International des Etudiants Chercheurs en Didactique des Langues et en Linguistique, Jul 2006, Grenoble, France. p.373-380 (2006)
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