1 |
ІДЕОЛОГІЯ МОНОЛІНГВІЗМУ І БІЛІНГВІЗМУ В ПОЛІКУЛЬТУРНІЙ ОСВІТНІЙ ПОЛІТИЦІ США
|
|
|
|
In: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 1 (2016); 8-16 ; Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 1 (2016); 8-16 ; 2307-4906 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Multimodality in the EFL classroom a proposal to improve Spanish EFL students' oral skills
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
The ambivalent relation between nationalism and national language: the cases of the Republic of Ireland and Wales
|
|
|
|
In: ISSN: 2275-2560 ; EISSN: 2275-2560 ; Miroirs : Revue des civilisations anglophone, ibérique et ibéro-américaine ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01325671 ; Miroirs : Revue des civilisations anglophone, ibérique et ibéro-américaine, Université Toulouse 1 Capitole, Département des Langues et Civilisations, 2014, Autonomie, Souveraineté, Indépendance? Autonomy, Sovereignty, Independence? Autonomia, Soberania, Independencia?, pp.31-65 ; http://www.revuemiroirs.fr (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Die Ergebnisse der Sprach- und Bildungspolitik der vergangenen 12 Jahre in Somalia
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Five years of written Somali: A report on progress and prospects
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
The Writing of the Somali Language. A Great Landmark in Our Revolutionary History
|
|
: Ministry of Information, 1974
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|