1 |
ТИПОЛОГИЯ И СИМВОЛИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ НОМИНАЦИЙ ДОМОВОГО В РУССКИХ НАРОДНЫХ ГОВОРАХ ... : TYPOLOGY AND SYMBOLIC MEANINGS OF THE HOUSE SPIRIT NOMINATIONS IN RUSSIAN NATIONAL DIALECTS ...
|
|
Якушевич, И.В.; Ивашинина, Н.С.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2022
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА К ИЗУЧЕНИЮ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА ... : INCREASING THE MOTIVATION OF MEDICAL UNIVERSITY STUDENTS TO STUDY LATIN ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
MOTIVATION OF THE ARGOT (ON THE MATERIAL OF THE RUSSIAN AND ENGLISH LANGUAGES) ... : МОТИВИРОВАННОСТЬ АРГО (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ) ...
|
|
|
|
Abstract:
The article is devoted to the study of the motivation of the Russian and English argot on the material of somatic vocabulary. During the investigation, the types of motivation that prevail within this layer of the vocabulary were identified, the somatic components (foot, hand, head, hair, eyes, nose, ears, mouth, face, fingers, brain), characterizing each of the language subsystems, were revealed. The results showed that somatisms are actively involved in the derivational processes of both languages. It was determined that in the Russian and English argot there is a high frequency of the use of argotic units with such components as leg, hand and head. Also, somatic components are actively involved in the creation of long synonymic chains which confirms the anthropocentric worldview of the representatives of the underworld. ... : Статья посвящена исследованию мотивированности русского и английского арго на материале соматической лексики. В ходе исследования выявлены типы мотивированности, превалирующей в рамках данного пласта лексики, определены компоненты-соматизмы, характерные для каждой из подсистем языков (нога, рука, голова, волосы, глаза, нос, уши, рот, лицо, пальцы, мозг). Результаты показали, что соматизмы активно участвуют в деривационных процессах обоих языков. Было определено, что в русском и английском арго наблюдается высокая частотность употребления арготизмов с компонентами нога, рука и голова. Также компоненты-соматизмы активно участвуют в создании длинных синонимических рядов, что подтверждает антропоцентричность мировоззрения представителей преступного мира. ...
|
|
Keyword:
argot; argotic unit; criminal subculture; motivation; somatic code; somatism; арго; арготизм; криминальная субкультура; мотивация; соматизм; соматический код
|
|
URL: http://rulb.org/wp-content/uploads/wpem/pdf_compilations/1(25)/86-88.pdf https://dx.doi.org/10.18454/rulb.2021.25.1.31
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
4 |
MOTIVATIONAL ASPECT OF STUDENT NICKNAMES ; МОТИВАЦИОННЫЙ АСПЕКТ СТУДЕНЧЕСКИХ ПРОЗВИЩ ; МОТИВАЦІЙНИЙ АСПЕКТ СТУДЕНТСЬКИХ ПРІЗВИСЬК
|
|
|
|
In: Opera in linguistica ukrainiana; No. 28 (2021) ; Записки з українського мовознавства; № 28 (2021) ; 2415-7562 ; 2414-0627 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Активизация познавательной деятельности студентов с низким уровнем мотивации посредством обучения в сотрудничестве ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
|
|
Филатова, Антонина. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Создание психологического комфорта на уроках РКИ ... : Creating psychological comfort in Russian as a foreign language lessons ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
MOTIVATION DEVELOPMENT IN VARIATIVE FOREIGN LANGUAGE TRAINING AT THE UNIVERSITY ... : РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ В ВАРИАТИВНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКЕ В ВУЗЕ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ПОДБОР И РАБОТА С ПЕСНЕЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ В СЛОВАЦКОЙ ШКОЛЕ ... : SELECTION AND WORK WITH SONG IN THE EDUCATIONAL PROCESS IN THE SLOVAK SCHOOL ...
|
|
РЕПОНЬ, А .. - : Сургутский государственный педагогический университет, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБЩЕНИИ ... : FORMATION OF INTERDISCIPLINARY CONNECTIONS IN PROFESSIONALLY-ORIENTED FOREIGN COMMUNICATION ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ЗООФОРНІ НЕОФІЦІЙНІ ІМЕНУВАННЯ: МОТИВАЦІЙНИЙ АСПЕКТ ; ЗООФОРНЫЕ НЕОФИЦИАЛЬНЫЕ ИМЕНОВАНИЯ: МОТИВАЦИОННЫЙ АСПЕКТ ; ZOOPHORE UNOFFICIAL NAMES: MOTIVATIONAL ASPECT
|
|
|
|
In: Opera in linguistica ukrainiana; № 27 (2020); 72-81 ; Записки з українського мовознавства; № 27 (2020); 72-81 ; 2415-7562 ; 2414-0627 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
WAYS OF TRAINING IMPROVEMENT WITHIN ARMY RESERVES ; ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ ВОЙСКОВОГО РЕЗЕРВА ; ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВОГО РЕЗЕРВУ
|
|
|
|
In: Військова освіта; № 1 (29) 2014; 143-152 ; Военное образование; № 1 (29) 2014; 143-152 ; Military Education; № 1 (29) 2014; 143-152 ; 2617-1783 ; 2617-1775 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
МОТИВАЦИОННЫЕ ПАРАМЕТРЫ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ... : MOTIVATIONAL PARAMETERS OF THE INTERACTIVE METHODS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
НАЗВИ МАЛИХ АРХІТЕКТУРНИХ ФОРМ У БОЙКІВСЬКИХ ГОВІРКАХ ; НАЗВАНИЯ МАЛЫХ АРХИТЕКТУРНЫХ ФОРМ У БОЙКОВСКИХ ГОВОРАХ ; THE NAMES OF SMALL ARCHITECTURAL FORMS IN BOYKOʼS DIALECTS
|
|
|
|
In: Opera in linguistica ukrainiana; Том 1, № 26 (2019); 97-111 ; Записки з українського мовознавства; Том 1, № 26 (2019); 97-111 ; 2415-7562 ; 2414-0627 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
USE OF LOANWORDS IN UNOFFICIAL NAMES ; ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В НЕОФИЦИАЛЬНЫХ ИМЕНОВАНИЯХ ; ЗАПОЗИЧЕНА ЛЕКСИКА В НЕОФІЦІЙНИХ ІМЕНУВАННЯХ
|
|
|
|
In: Opera in linguistica ukrainiana; № 25 (2018); 37-45 ; Записки з українського мовознавства; № 25 (2018); 37-45 ; 2415-7562 ; 2414-0627 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
CROSS-CULTURAL EDUCATION IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES: THE EFFECTIVENESS OF CASE STUDIES ... : КРОСС-КУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ: ЭФФЕКТИВНОСТЬ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ (АНГЛИЙСКОМУ) ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ ... : THE EDUCATIONAL PROCESS IN LEARNING OF FOREIGN LANGUAGE (ENGLISH) IN NON-LINGUISTIC INSTITUTIONES ...
|
|
Батунова, И.В.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ ... : FORMATION OF STUDENTS' MOTIVATION IN THE STUDY OF A FOREIGN LANGUAGE AT NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Феномен “Indian Summer” в лингвокульторологическом аспекте ; Феномен «Indian Summer» у лінгвокульторологічному аспекті ; The phenomenon of “Indian Summer” in the aspect of cultural linguistics
|
|
|
|
In: Writings in Romance-Germanic Philology; № 1(38) (2017); 90-99 ; Записки з романо-германської філології; № 1(38) (2017); 90-99 ; 2518-7627 ; 2307-4604 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
ПОЛЕ ЭМЕРДЖЕНТНОСТИ КАК МОДЕЛЬ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ТЕКСТА ... : THE FIELD OF EMERGENCE AS A MODEL OF PROGNOSTICATION OF A TEXT ...
|
|
Альбеков, Н.Н.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
АНГЛОМОВНИЙ КОНЦЕПТ HAIR (мотиваційний аспект) ; АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ КОНЦЕПТ HAIR (мотивационный аспект) ; ENGLISH CONCEPT HAIR (motivation aspect)
|
|
|
|
In: Writings in Romance-Germanic Philology; № 1(36) (2016); 108-115 ; Записки з романо-германської філології; № 1(36) (2016); 108-115 ; 2518-7627 ; 2307-4604 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|