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La pédagogie du projet : un intérêt partagé en FLE, FLS et FLM
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In: ISSN: 0184-7732 ; EISSN: 2107-0857 ; Le Français Aujourd'hui ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01663310 ; Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2012, FLM, FLS, FLE, au-delà des catégories, pp.77-90. ⟨10.3917/lfa.176.0077⟩ ; https://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2012-1-page-77.htm#anchor_abstract (2012)
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La pédagogie du projet : un intérêt partagé en FLE, FLS et FLM
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In: Le français aujourd'hui, n176, 1, 2012-04-01, pp.77-90 (2012)
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Les Langues Modernes n°2/2011 : Aider à écrire
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Hamez, Marie-Pascale. - : HAL CCSD, 2011. : Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2011
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In: ISSN: 0023-8376 ; Les Langues Modernes ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01663479 ; APLV. France. Les Langues Modernes, 2011 ; https://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article3958 (2011)
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