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Tolérance de politiques linguistiques par l'Etat français: tentative d'explication à partir du cas breton
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In: ISSN: 2741-5511 ; Cahiers du CRINI ; http://hal.univ-nantes.fr/hal-03558961 ; Cahiers du CRINI, Les éditions du CRINI, 2021, Droit et langue: pourquoi et comment des exceptions juridiques et linguistiques territoriales ?, 2 (2021) ; https://crini.univ-nantes.fr/cahiers2-ar-rouz (2021)
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An overview of metacognitive strategies in reading comprehension skill
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In: The Journal of Academic Social Science Studies ; 57 ; 67-82 (2018)
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Educational intervention in fostering L2 learner autonomy
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 48 ; 9-30 (2018)
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The use of NSVC and their effects on SRL, learning strategies, and oral production
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 56 ; 22-34 (2018)
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Teach how to Listen: The Effect of Listening Strategy Instruction on Documentary Video Comprehension
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 9 ; 11-21 (2017)
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International English and the training of intercultural communicative competence
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In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 9 ; 12 ; 97-116 ; Aktuelle Beiträge zur interkulturellen Kompetenzforschung (2015)
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Changements en actes et communication engageante pour une préservation du littoral méditerranéen: le contrôle des variables suivant la logique expérimentale
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In: ESSACHESS - Journal for Communication Studies ; 6 ; 1 ; 45-55 ; Experimental Methods in Communication (2014)
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Análisis de discursos ideológicos en la empresa: la deslegitimación y la defensa de las energías renovables
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 13 ; 3 ; 21 ; Kulturanalyse und Tiefenhermeneutik - zur psychosozialen Analyse von Alltagskultur, Interaktion und Lernen / Cultural analysis and in-depth hermeneutics - psycho-societal analysis of everyday life culture, interaction and learning (2013)
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Sozialdemokratische Parlamentarier in den deutschen Reichs- und Landtagen 1867-1933: lexikalische Biographik und Kollektivbiographie
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In: Historical Social Research, Supplement ; 23 ; 319-391 ; Kollektivbiographie als interdisziplinäre Methode in der Historischen Sozialforschung: eine persönliche Retrospektive (2013)
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The other talks back: Auslösung von Feldreaktanzen durch sozialwissenschaftliche Re-/Präsentationen
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 12 ; 2 ; 24 (2012)
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Konversationelle Erzählungen im Sozialamt: ihr Einsatz als kommunikative Strategien
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In: Soziologische Analysen: Referate aus den Veranstaltungen der Sektionen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie und der ad-hoc-Gruppen beim 19. Deutschen Soziologentag (Berlin, 17.-20. April 1979) ; 515-534 ; Deutscher Soziologentag "Sozialer Wandel in Westeuropa" ; 19 (2012)
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D’une hagionymie abondante à une hiéronymie supplétive. Usage d’une stratégie toponymique chez les Franco-Canadiens de la Saskatchewan
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Léonard, Carol J.. - : Département de géographie de l'Université Laval, 2010. : Érudit, 2010
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Langage managérial et dramaturgie organisationnelle ; Managerial Language and Corporate Art of Performance
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Le culte en quête de signes: Une lecture de la campagne du « Denier de l’Église »
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In: Communication & langages, N 163, 1, 2010-03-01, pp.17-28 (2010)
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Débat de l'entre-deux-tours 2007. La conquête de l'espace lexical
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In: Mots. Les langages du politique, n 89, 1, 2009-03-30, pp.105-117 (2009)
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Guider des stratégies de compréhension de l'oral en ALAO : le cas de l'inférence
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In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000330 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2003, Pluralité des langues et des supports dans la construction et la transmission des connaissances, 6 (1), pp.143-150 ; http://alsic.org (2003)
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L'acquisition de l'orthographe des homophones non homographes de /sE/ ?
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Alain Delsol. - : Toulouse : Presses Universitaires du Mirail, 2003. : PERSÉE - ENS de Lyon, 2003. : Université de Lyon & CNRS, 2003
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The Rewriting Calculus - Part I
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In: ISSN: 1367-0751 ; EISSN: 1368-9894 ; Logic Journal of the IGPL ; https://hal.inria.fr/inria-00100531 ; Logic Journal of the IGPL, Oxford University Press (OUP), 2001, 9 (3), pp.339-375. ⟨10.1093/jigpal/9.3.339⟩ (2001)
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