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Langage intérieur, silence et écriture Hamm, Mélanie In: ISSN: 0222-9838 ; EISSN: 1783-1601 ; L'information grammaticale ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01460057 ; L'information grammaticale, Peeters Publishers, 2016, pp.15-23 (2016) BASE Show details 5 Attirer, maintenir et orienter l'attention : analyse de stratégies verbales et non-verbales déployées par des mères d'enfants sourds et d'enfants entendants de moins de trois ans Parmentier, Laure; Bérangère, Marie; Caët, Stéphanie In: 13ème colloque de logopédie, "De l'interagir à l'intervenir : quelles clés ?" ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01420738 ; 13ème colloque de logopédie, "De l'interagir à l'intervenir : quelles clés ?", Nov 2016, Neuchâtel, Suisse ; http://www.unine.ch/colloquelogo2016 (2016) BASE Show details 6 L'enfant sourd en situation d'interactions polyadiques : accès au langage adressé et non adressé au cours de repas familiaux Bessaguet, Solène; Gorry, Marie; Caët, Stéphanie In: 13ème colloque de logopédie, "De l'interagir à l'intervenir : quelles clés ?" ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01420739 ; 13ème colloque de logopédie, "De l'interagir à l'intervenir : quelles clés ?", Nov 2016, Neuchâtel, Suisse ; http://www.unine.ch/colloquelogo2016 (2016) BASE Show details 7 Intérêt de la visualisation de la position et du mouvement des articulateurs pour améliorer l’intelligibilité : Plate-forme Diadolab Menin-Sicard, Anne; Sicard, Etienne; Bézard, Marie In: Ouvrage "Orthophonie et technologies innovantes" sous la direction de Joyeux N., Topouzkhanian S., "Chapitre 13 : Intérêt de la visualisation de la position et du mouvement des articulateurs pour améliorer l’intelligibilité : Plate-forme Diadolab", Ortho-éditions, ISBN 978-2-36235-093-1 ; XVIèmes Rencontres Internationales d’Orthophonie - ORTHOPHONIE ET TECHNOLOGIES INNOVANTES ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02408973 ; XVIèmes Rencontres Internationales d’Orthophonie - ORTHOPHONIE ET TECHNOLOGIES INNOVANTES, UNADREO, Dec 2016, Paris, France. pp.261-290 (2016) BASE Show details 8 Du discours juridique à son application : liberté de choix entre une éducation bilingue et une éducation oraliste pour les sourds Benoit, Hervé; Mauguin, Murielle In: ISSN: 1957-0341 ; EISSN: 2426-6248 ; La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation ; https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01663049 ; La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2016, pp.31-46 ; http://inshea.fr/fr/content/la-nouvelle-revue (2016) BASE Show details 9 Ecrits en contexte de surdité : de la variation et de ses spécificités Gonac’h, Jeanne; Ledegen, Gudrun; Blondel, Marion In: De la genèse de la langue à Internet. Variations dans les formes, les modalités et les langues en contact. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01250060 ; Abecassis Michaël; Ledegen Gudrun. De la genèse de la langue à Internet. Variations dans les formes, les modalités et les langues en contact., 118, Peter Lang, 2015, Modern French Identities, 1422-9005 (2015) BASE Show details 10 L'écrit-SMS en contexte de surdité, un paradoxe pragmatique ? Blondel, Marion; Ledegen, Gudrun; Gonac'H, Jeanne In: Connaissances Surdités, revue trimestrielle d'ACFOS (Action Connaissance Formation pour la Surdité) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01250148 ; Connaissances Surdités, revue trimestrielle d'ACFOS (Action Connaissance Formation pour la Surdité), 2015, pp.10-13 (2015) BASE Show details 11 Jeunes sourds migrants ou issus de l’immigration : quelle transmission de leur langue d’origine ? Bedoin, Diane In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02333294 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2015, pp.217-239. ⟨10.4000/lidil.3770⟩ (2015) BASE Show details 12 CREAGEST ANR CREAGEST (2008-2012); Structures formelles du langage - UMR 7023 (SFL, Paris FR); http://www.umr7023.cnrs.fr. - : Structures formelles du langage - UMR 7023 (SFL, Paris FR), 2015. : http://www.umr7023.cnrs.fr, 2015. : Savoirs, textes et langage - UMR 8163 (STL, Lille FR), 2015. : http://stl.recherche.univ-lille3.fr, 2015. : Groupe d'imagerie neurofonctionnelle - UMR 6194, CNRS/CEA/Université de Caen (Caen FR), 2015 BASE Show details 13 Combining words and syllables for speech transcription ; Combinaison de mots et de syllabes pour transcrire la parole Orosanu, Luiza; Jouvet, Denis In: XXXème édition des Journées d'Etudes sur la Parole ; https://hal.inria.fr/hal-01080351 ; XXXème édition des Journées d'Etudes sur la Parole, Jun 2014, Le Mans, France (2014) BASE Show details 14 Cognitive representations and their possible role in language learning ; Les représentations cognitives : pour une mise en évidence de leur rôle dans l'appropriation des langues Vincent-Durroux, Laurence In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01835864 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2013, 11 (2) ; https://journals.openedition.org/corela/2983 (2013) BASE Show details 15 Enjeux identitaires de l’apprentissage d’une langueétrangère par des élèves sourds :variations du rapport à soi et aux autres Bedoin, Diane. - : Revue des sciences de l’éducation, 2012. : Érudit, 2012 BASE Show details 16 Les Sourds ne gesticulent pas, ils « signent » : Réflexion sur le rapport entre corps sourds et langues des signes Gaucher, Charles. - : Département d’anthropologie de l’Université Laval, 2012. : Érudit, 2012 BASE Show details 17 De la résilience à la libération pour l’inclusion d’une personne sourde Letscher, Sylvain; Parent, Ghyslain; Deslandes, Rollande. - : Réseau International sur le Processus de Production du Handicap, 2012. : Érudit, 2012 BASE Show details 18 Réorganisation fonctionnelle et structurale des cortex auditifs, visuels et associatifs chez les sourds profonds congénitaux ou prélinguaux Vachon, Patrick. - 2011 BASE Show details 19 Je peux voir les mots que tu dis ! Christian, Blonz; Denis, Lelarge; Agnès, Piquard-Kipffer In: https://hal.inria.fr/hal-00681724 ; 2011 (2011) BASE Show details 20 Approche bilingue et multimodale de l'oralité chez l'enfant sourd : outils d'analyses, socialisation, développement Estève, Isabelle. - : HAL CCSD, 2011 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00988987 ; Linguistique. Université de Grenoble, 2011. Français (2011) BASE Show details Page: 1 2

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