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Search in the Catalogues and Directories

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The impact of bilingualism on intergroup attitudes: The role of the perceived group status
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The influence of test language on bilinguals' intergroup attitudes: The moderating effect of group and perceived language status
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Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer
Ammerer, Heinrich Hrsg.; Geelhaar, Margot Hrsg.; Palmstorfer, Rainer Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020)
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen
Schastak, Martin. - : Verlag Barbara Budrich, 2020. : Opladen, Berlin, Toronto, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, 457 S. - (Mehrsprachigkeit und Bildung; 4) - (Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2019) (2020)
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(Transnationale) Mobilität in einer mehrsprachigen Region. Eine explorative Studie an einem deutschsprachigen Gymnasium im italienischen Bozen
Dittmer, Torben. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020. : Bremen, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2020, 26 S. - (TraMiS-Arbeitspapier; 4) (2020)
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(Transnationale) Mobilität in einer mehrsprachigen Region. Eine explorative Studie an einem deutschsprachigen Gymnasium im italienischen Bozen ...
Dittmer, Torben. - : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2020
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen ...
Schastak, Martin. - : Verlag Barbara Budrich, 2020
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COLLABORATIVE ACTION STUDY GROUP AS PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR TEACHERS OF ENGLISH LANGUAGE LEARNER-DESIGNATED STUDENTS
Perez, Alfred F.. - : University of Hawai'i at Manoa, 2020
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“LIFE HUNG ON A WORD�: SHIBBOLETHS AND GENOCIDE IN DANTICAT’S THE FARMING OF BONES, WIESEL’S NIGHT, AND COURTEMANCHE’S A SUNDAY AT THE POOL IN KIGALI
Harvey, Olivia. - : East Carolina University, 2019
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Collaborative writing in Arabic as a second language (ASL) classrooms in Saudi Arabia: a mixed-method study
Alwaleedi, Mohammed Ali. - : The University of Queensland, School of Education, 2019
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Multimodality and transmodal moments in the secondary English classroom ; unpacking chains of semiotic meaning
Landry, Steven James. - : uga, 2018
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The development, feasibility, and preliminary efficacy of an online aphasia group intervention – TeleGAIN
Pitt, Rachelle Louise. - : The University of Queensland, School of Health and Rehabilitation Sciences, 2018
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"Bloguer sa vie" : französische Weblogs im Spannungsfeld zwischen Individualität und Gruppenzugehörigkeit
Wenz, Kathrin. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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The perspectives of female Emirati pre-service teachers on the use of English as a medium of instruction: An ethnographic investigation
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Le vieillissement des groupes linguistiques au Québec
Perrot, Camille. - 2017
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Diskursschranken im interkulturellen Gespräch : die Arbeit an kulturellen Grenzen in deutsch-ägyptischen Gruppendiskussionen zum "Karikaturenstreit"
Eckhardt, Caroline D.. - Tübingen : Stauffenburg Verlag, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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Deutsche Schülersprache : Sprachgebrauch und Spracheinstellungen Jugendlicher in Deutschland
Neuland, Eva; Buchenauer, Daniel (Mitwirkender). - Wien : Peter Lang Edition, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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Communication: How do females with Rett syndrome perform this activity and what factors influence performance?
Urbanowicz, Anna. - : Edith Cowan University, Research Online, Perth, Western Australia, 2016
In: Theses: Doctorates and Masters (2016)
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19
Semi-speakers of Catalan as a remnant of history. How language barriers have shaped Catalan identity. How language barriers have shaped Catalan identity.
Nakata, Eriko. - 2016
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USING COOPERATIVE LEARNING IN A FRENCH AS A SECOND LANGUAGE CLASSROOM : an action-research study
Chiupka-Jozin, Cynthia. - : Nipissing University, Faculty of Education, 2016
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Catalogues
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