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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 33 1 Sprachwissen - Spracherfahrung : Untersuchungen zum metasprachlichen Wissen sprachwissenschaftlicher Laien Wirrer, Jan; Bergner, Franziska (Mitwirkender). - New York : Georg Olms Verlag, 2021 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2 Dialogical-reflective processes during Life Design counseling interviews : Case studies ; Processus dialogiques et réflexifs lors d’entretien d’orientation en Life Design : études de cas Robinet, Marie-Line. - : HAL CCSD, 2021 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03498454 ; Psychologie. HESAM Université, 2021. Français. ⟨NNT : 2021HESAC007⟩ (2021) Abstract: This research focuses on identity transformations during professional transitions. We refer to a model of the self, considered as a dynamic system of subjective identity forms (Guichard, 2004). We carried out two series of career counseling interviews with people who are struggling to change their professional life. The interviews were based on the model of the Life Design Conseling Dialogues (Guichard et al., 2017). We refer to constructivism in social psychology, which considers that representations and mental structures are the result of a construction process in which interactions and interlocutions play a major role (Guichard and Huteau, 2006). Starting from an inductive approach, we observed two series of interviews as moments of communicative interaction that provoke a change in identity, or a rewriting of oneself. The transcripts had been analyzed: thematic content analysis, both manual and automated; and coding to identify the different forms of dialogues: reported speeches, dialogues with oneself, or reflective. The results specify on the one hand some modalities of the reorganization of the subjective identity forms system. They reveal a linguistic dimension of project construction process from the tenses of the verbs used to evoke an imagined project; and finally they describe some configurations of narrative identity. ; Cette recherche porte sur les transformations identitaires lors de transitions professionnelles. Nous nous sommes appuyé sur un modèle du soi conçu comme un système dynamique de formes identitaires subjectives (Guichard, 2004). Nous avons mené deux séries d’entretien auprès de personnes ayant des problématiques de changement dans leur vie professionnelle. Les entretiens étaient construits sur le modèle des Dialogues de conseil en Life Design (Guichard et al., 2017). Nous nous référons au constructivisme en psychologie sociale, qui considère que les représentations et les structures mentales sont le résultat d’un processus de construction dans lequel les interactions et les interlocutions jouent un rôle majeur (Guichard et Huteau, 2006). Partant d’une démarche inductive, nous avons observé deux séries d’entretiens comme des moments d’interaction communicative qui provoquent du changement dans l’identité, ou une réécriture de soi. Les retranscriptions ont fait l’objet de plusieurs analyses de contenu, manuelles et automatisées; puis d’un codage permettant de repérer les différentes formes de dialogues : discours rapportés, dialogues avec soi, ou réflexifs. Les résultats précisent d’une part des modalités de la réorganisation du système de formes identitaires subjective. Ils font apparaitre une dimension langagière du processus de construction de projet à partir des temps des verbes utilisés pour évoquer un projet imaginé. Et enfin ils décrivent quelques configurations de l’identité narrative. Keyword: [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology; Construction de soi; Counseling Dialogues; Dialogues de conseil; Forme identitaire subjective; Identité; Identité narrative; Identity; Narrative Identity; Professional Transition; Reflection; Réflexion; Réflexivité; Reflexivity; Self-Construction; Subjective Identity Form; Transition professionnelle URL: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03498454/document https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03498454/file/TheseROBINET.pdf https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03498454 BASE Hide details 3 Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ... null. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 4 Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte Brodesser, Ellen Hrsg.; Frohn, Julia Hrsg.; Welskop, Nena Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 203 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020) BASE Show details 5 Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020) BASE Show details 6 Gramática y escritura: hacia un vínculo consciente en las prácticas lingüísticas. Análisis del tratamiento gramatical en los dispositivos curriculares de Chile. Riveros Diegues, Nicole Alejandra. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2020 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2020) BASE Show details 7 Reflexionskompetenz von Englischlehramtsstudierenden im Lehr-Lern-Labor-Seminar : Eine Interventionsstudie zur Förderung und Messung Klempin, Christiane. - Stuttgart : J.B. Metzler, 2019 UB Frankfurt Linguistik Show details 8 Das didaktische Potential von Spielen im DaF Unterricht für Erwachsene - eine Aktionsforschung Merkinger, Christina. - 2018 BASE Show details 9 Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden ... null. - : Waxmann, 2017 BASE Show details 10 Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden Budke, Alexandra Hrsg.; Kuckuck, Miriam Hrsg.. - : Waxmann, 2017. : Münster, 2017. : New York, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017 In: Münster ; New York : Waxmann 2017, 247 S. (2017) BASE Show details 11 Reflexión metalingüística en el proceso de composición escrita cooperativa en el marco de una secuencia didáctica Tormo Guevara, Elisa. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017) BASE Show details 12 Literalmente: ¿un operador metalingüístico? Martínez Sánchez, Roser. - 2015 BASE Show details 13 Sprache und Methode : eine Einführung in philosophische Reflexion Janich, Peter. - Tübingen : Francke, 2014 IDS Mannheim Show details 14 Sprache und Methode : eine Einführung in philosophische Reflexion Janich, Peter. - Tübingen : Francke, 2014 UB Frankfurt Linguistik Show details 15 Unmittelbarkeit und Widerspruch Marchart, Thomas. - 2012 BASE Show details 16 Reflexionslogische Semiotik : zu einer nicht-klassischen und reflexionslogisch erweiterten Semiotik im Ausgang von Gotthard Günther und Charles S. Peirce Ort, Nina. - 1. Aufl. - Weilerswist : Velbrück Wiss., 2007 IDS Mannheim Show details 17 Reflexionslogische Semiotik : zu einer nicht-klassischen und reflexionslogisch erweiterten Semiotik im Ausgang von Gotthard Günther und Charles S. Peirce Ort, Nina. - Weilerswist : Velbrück Wiss., 2007 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Selbstbewusstsein und Reflexion in der Philosophie Fichtes ; Self-consciousness and reflection in Fichte's philosophy Kwon, Ki-Whan. - : Universität Siegen, 2007. : Fachbereich 1, Sozialwissenschaften - Philosophie - Theologie - Geschichte - Geographie, 2007 BASE Show details 19 Beratung und Reflexion : eine qualitative Studie zu professionellem Beratungshandeln in der Moderne Tiefel, Sandra. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2004 IDS Mannheim Show details 20 Bedeutung und Verstehen : Grundlegung einer allgemeinen Theorie sprachlicher Kommunikation Kober, Michael. - Paderborn : Mentis-Verlag, 2002 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 8 IDS Mannheim 7 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 2 Bibliographies BLLDB 5 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 16 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0