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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...556 Hits 1 – 20 of 11.103 1 Energy Conservation Theory for Second Language Acquisition (Ect-l2a): A Partial Validation of Kinetic Energy– Aptitude and Motivation Kim, Peter. - 2022 BASE Show details 2 “Un Paso Atrás, Dos Adelante” (One Step Back, Two Steps Forward): Reporting the Experiences of Spanish-Speaking Latin Americans in Canadian Workplaces ... Merchán Tamayo, Jully Paola. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2022 BASE Show details 3 Side-Splitting: Humour and National Identity in Contemporary Spanish Cinema (1970-2020) HILBORN, MATTHEW,DAVID,KYTE. - 2022 BASE Show details 4 La anticortesía verbal en ELE: uso de palabras y expresiones malsonantes como herramienta de afiliación y de cohesión identitaria. Propuestas didácticas Martín Luna, Noelia. - : Universidad de Córdoba, 2022 Abstract: Premio extraordinario de Trabajo Fin de Máster curso 2019/2020. Máster en Español: Lengua, Literatura, Historia o Enseñanza ; La anticortesía verbal se define como una herramienta de afiliación y de cohesión. Es el uso de palabras y expresiones malsonantes en una situación comunicativa de familiaridad y confianza. Partiendo de esta premisa, nuestro objetivo es demostrar que la anticortesía verbal, como rasgo caracterizador del español coloquial, debe formar parte de la enseñanza de ELE, tanto en los niveles intermedios como en los avanzados, si se pretende que los aprendientes se conviertan en usuarios de la lengua. Con este motivo, estudiaremos y delimitaremos la anticortesía verbal dentro de la teoría de la (des)cortesía verbal. Posteriormente, propondremos dos unidades didácticas que puedan servir como punto de referencia para futuras investigaciones, atendiendo siempre a las particularidades y a las necesidades de cada nivel de enseñanza. Por último, con los resultados obtenidos, extraeremos las conclusiones pertinentes. ; Verbal anticortesy works in Spanish culture as a tool for affiliation and cohesion. To be precise, it is defined as the use of bad words and expressions in a communicative situation of familiarity and trust. Based on this premise, our objective is to demonstrate that verbal anticortesy, as a characteristic feature of colloquial Spanish, must be part of the teaching Spanish as a Foreign Language, both in the intermediate and advanced levels, if it is intended that the learners become users of the language. For this reason, we will study and delimit verbal anticortesy within the theory of politenesse and impoliteness. Subsequently, we will propose two didactic units that can serve as a point of reference for future research, always attending to the particularities and needs of each level of education. Finally, with the results obtained, we will extract the pertinent conclusions. Keyword: Anticortesía verbal; CEFR; Didactic units; Enseñanza de ELE; MCERL; PCIC; Pragmática; Teaching Spanish as a Foreign Language; Teoría de la (des)cortesía verbal; Theory of politenesse and impolitenesse; Unidades didácticas; Verbal anticortesy URL: http://hdl.handle.net/10396/22530 BASE Hide details 5 “Un Paso Atrás, Dos Adelante” (One Step Back, Two Steps Forward): Reporting the Experiences of Spanish-Speaking Latin Americans in Canadian Workplaces Merchán Tamayo, Jully Paola. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2022 BASE Show details 6 'Flüchtlingswelle' e ondas de refugiados: metáforas sobre refúgio e imigração na mídia online brasileira e alemã Ferreira, Luciane Corrêa [Verfasser]; Melo, Livia Elisa Lemos [Verfasser]. - 2021 DNB Subject Category Language Show details 7 Reframing Reformulation: A Theoretical-Experimental Approach : Evidence from the Spanish Discourse Marker "o sea" Salameh Jiménez, Shima [Verfasser]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021 DNB Subject Category Language Show details 8 ¡Qué misterioso! : die Mystery-Methode im Spanischunterricht (A2-B2) Schäfer, Elena [Verfasser]. - Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, 2021 DNB Subject Category Language Show details 9 PONS Power-Sprachkurs Portugiesisch : lernen Sie Portugiesisch in 4 Wochen ; Buch mit 2 Audio+MP3-CDs ; mit großem Abschlusstest Becker, Simone Sabino [Mitwirkender]. - 2021 DNB Subject Category Language Show details 10 Phonetik und Phonologie des Spanischen : eine korpuslinguistische Einführung Pustka, Elissa [Verfasser]. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2021 DNB Subject Category Language Show details 11 Die Betrachtung des lateinamerikanischen Spanisch in Abgrenzung zum Kastilischen Reisige, Patricia [Verfasser]. - München : GRIN Verlag, 2021 DNB Subject Category Language Show details 12 Das Kastilische im Mittelalter. Entwicklung, geschichtliche Ereignisse und Einflüsse anderer Sprachen München : GRIN Verlag, 2021 DNB Subject Category Language Show details 13 Transfer im schulischen Drittspracherwerb des Spanischen : wie L2-Kenntnisse des Englischen, Französischen und Lateinischen den L3-Erwerb von perfektivem und imperfektivem Aspekt im Spanischen beeinflussen Eibensteiner, Lukas [Verfasser]. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2021 DNB Subject Category Language Show details 14 El baile de la vida : mit CD Pou, Anna [Mitwirkender]. - 2021 DNB Subject Category Language Show details 15 [Langenscheidt Hörtraining mit Musik Spanisch] ; Langenscheidt Spanisch mit Swing : ein musikalisches Sprachtraining Beckerman, Howard [Verfasser]. - Stuttgart : PONS GmbH, 2021 DNB Subject Category Language Show details 16 Steuerplanung mit spanischen Holdinggesellschaften Tremmel, Sonja [Verfasser]; Meyer-Scharenberg, Dirk [Akademischer Betreuer]. - Regensburg : Universitätsbibliothek Regensburg, 2021 DNB Subject Category Language Show details 17 The word family of Spanish desmoronar, Portuguese esb(o)roar "crumble" : reprinted from PMLA, Pvblications of the Modern Langvage Association of America, issued quarterly, volume LXIII, September, 1948, number 3 Malkiel, Yakov [Verfasser]. - 2021 DNB Subject Category Language Show details 18 Bornistik : sprach- und kulturwissenschaftliche Perspektiven auf die Romania und die Welt Ladilova, Anna [Verfasser]; Leschzyk, Dinah [Verfasser]; Müller, Katharina [Verfasser]. - Gießen : Universitätsbibliothek, 2021 DNB Subject Category Language Show details 19 Hablamos : Auffrischungskurs Spanisch A1 ; mit Audio-CD ; sprechen, üben, wiederholen Hagedorn Castro-Peláez, Mónica [Mitwirkender]; Varela Navarro, Montserrat [Mitwirkender]. - 2021 DNB Subject Category Language Show details 20 Contacto lingüístico en Venezuela : Interacción del español con la lengua indígena pemón, vitalidad y uso Matos, Rafael-Eduardo [Verfasser]; Kuhn, Julia [Verfasser]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021 DNB Subject Category Language Show details Page: 1 2 3 4 5...556

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 3.283 IDS Mannheim 308 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 5.302 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 210 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 348 Bibliographies BLLDB 2.598 BDSL 4 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 123 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 16 IDS Präpositionen im Deutschen 2 IDS OBELEX meta 7 MPI-SHH Linguistics Collection 75 MPI for Psycholinguistics 41 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 1.436 Linguistik-Repository 4 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 40 Language Description Heritage 4