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A intertextualidade na leitura de tiras de humor no livro didático
Azevedo, Ilana Naedja Bezerra Dantas de Araújo. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PROFLETRAS NATAL, 2021
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Os gêneros do discurso e sua didatização em uma obra do PNLD 2021
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O ensino da escrita em inglês em um curso de idiomas: um estudo de caso ; English writing instruction in a language course in Brazil: a case study
Carvalho, Daniela Cleusa de Jesus. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2021. : Universidade de São Paulo, 2021. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2021
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O gênero tirinha: uma proposta de sequência didática básica para o trabalho com a leitura multimodal
Azevedo, Cláudia de Souza Dantas. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PROFLETRAS CURRAIS NOVOS, 2021
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Fonética e fonologia na escola: de enfoques restritos a possibilidades amplas ; Phonetics and phonology in school: from restricted approaches to broad possibilities
Silva, Ione Batista da. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PROFLETRAS NATAL, 2021
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Movimentos argumentativos no livro didático de língua portuguesa
Lima, Genilma Galgano Campos Rosendo de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020. : Brasil, 2020. : UFRN, 2020. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2020
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Novas tecnologias e livro didáticos da EJA: uma abordagem pedagógica por meio do gênero propaganda
PEDROSO, Luis Marcelo de Araújo. - : Universidade Federal do Pará, 2019. : Brasil, 2019. : Instituto de Letras e Comunicação, 2019. : UFPA, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional, 2019
In: 1 CD-ROM (2019)
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O livro didático nos processos de ensino-aprendizagem de alemão no CEL: uma análise de necessidades ; The textbook in the German teaching-learning processes in the CEL: a needs analysis
Silveira, Raphael da. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2018. : Universidade de São Paulo, 2018. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2018
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Considerações acerca do estudo de aspectos do léxico no ensino de língua portuguesa : análise de livros didáticos
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Abordagem da pontuação no ensino médio: análise de livros didáticos e proposição de protótipo didático em perspectiva dialógica
Paula, Danielle Bezerra de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2018. : Brasil, 2018. : UFRN, 2018. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2018
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O Programa Nacional do Livro Didático e o Ensino de Geografia na Rede Pública de Parnamirim - RN
Ferreira, Francisco das Chagas Nascimento. - : Brasil, 2018. : UFRN, 2018. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA - GEOPROF - CERES, 2018
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Nippongo - relatos do cotidiano e da língua nikkei num livro didático de japonês do Brasil ; Nippongo - Daily reports and Nikkei language in a Japanese textbook of Brazil
Nagumo, Simone Fernandes Felippe. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017. : Universidade de São Paulo, 2017. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2017
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Ensino do léxico em material didático de Português Língua Estrangeira ; Education of the lexicon in Portuguese as Foreign Language textbooks
Baião, Fernanda Silva. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017. : Universidade de São Paulo, 2017. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2017
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A cultura em quadrinhos: um estudo sobre as tiras cômicas em livros didáticos de espanhol para o ensino médio ; Culture in comics: a study of comic strips in Spanish textbooks for high school
Agarie, Bianca. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017. : Universidade de São Paulo, 2017. : Faculdade de Educação, 2017
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Gêneros textuais nos livros didáticos de Geografia
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16
O léxico no material didático de espanhol como língua estrangeira : análise e proposta de atividades complementares
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O léxico no material didático de espanhol como língua estrangeira : análise e proposta de atividades complementares
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Para pensar a reflexão linguística : uma análise de tarefas de livro didático aprovado pelo PNLD 2018
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19
Concepções de linguagem e língua em livro didático de língua inglesa e uma proposta de diálogo com a reflexão enunciativa : possíveis deslocamentos para a sala de aula
Tomazzi, Raiany. - 2017
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Sinonímia : um contraste entre teoria e ensino
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