2 |
O gênero textual conto de animais e a compreensão em leitura : a sequência didática e os gestos didáticos como instrumentos de mediação na educação infantil
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Leitura e produção escrita em língua alemã como l3 de alunos de um 1º ano de uma escola plurilíngue do Rio Grande do Sul
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Fundamentos para a implementação de um currículo bilíngue em uma comunidade de Suábios do Danúbio no Paraná
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Foco na forma e os pronomes objeto em inglês e espanhol (l3) : propostas de unidades didáticas de produção oral e escrita para aprendizes brasileiros
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Variação linguística em livros didáticos de alemão como língua estrangeira
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
A gestão da aprendizagem plurilíngue dentro e fora dos muros da escola
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Colaboração na produção escrita em segunda língua : uma proposta de revisão por pares para a aula de língua inglesa em uma escola com currículo bilíngue
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Panorama do ensino de língua alemã para alunos da educação infantil na Região Metropolitana de Porto Alegre
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Princípios para uma abordagem enunciativa na aquisição de segunda língua
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
A conscientização linguística como fundamento para uma abordagem plural no ensino de alemão-padrão em contextos de contato português-hunsrückisch
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Princípios para uma abordagem enunciativa na aquisição de segunda língua
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
A (ludo)fonética no ensino de alemão como língua adicional para crianças : análise de dois contextos escolares
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
A (ludo)fonética no ensino de alemão como língua adicional para crianças : análise de dois contextos escolares
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
O ensino de língua inglesa para alunos da educação infantil em Porto Alegre : uma leitura crítica acerca do uso da linguagem, do letramento e de crenças
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
O ensino de alemão como LE em contextos bilingues portugues-hunsrückisch
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
O ensino de alemão como LE em contextos bilingues portugues-hunsrückisch
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|